人的腦神經系統是所有活動的指揮中心, 目標是傳遞信號和發佈命令。 但剛出生的寶寶, 其腦指揮中心是不會指揮的, 經過1年的時間, 寶寶通過眼看、耳聽、皮膚觸、舌頭味覺、鼻嗅等過程(醫學上稱感覺統合過程), 腦中的各種信號路徑才建立和發達起來。 這其中伴隨著寶寶運動能力的順序發展:3個月把頭抬起來、5個月會爬行、6至7個月會坐、9個月能站起來, 1歲會邁步行走, 寶寶的運動發展直接影響感覺統合過程。
如何設置:爬行環境是指根據寶寶爬行的需要, 對家裡的環境重新規劃和佈置,
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創設原因:爬行可以促進寶寶身體的生長發育;爬行可以訓練寶寶身體的協調能力, 對學習走路有很大幫助;爬行可以擴大寶寶接觸和探索環境的範圍, 增加認識事物的機會, 發展思維和解決問題的能力;爬行還可以促進寶寶與他人更多的交往, 鍛煉寶寶的意志力。 所以, 為寶寶創設爬行環境非常重要。
愛心提示:
爬行的準備。 爬行的地方必須軟硬適中, 摩擦力不可過大或過小。 可在瓷磚、大理石等硬地板上面鋪設軟墊(注意:厚度較高的軟墊才能發揮功用), 並且避免使用有很多小拼塊的軟墊, 以防寶寶將小拼塊摳起來誤食;也可以把被褥拿掉,
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爬行的安全。 不要讓寶寶離開自己的視線, 更不要讓寶寶獨自爬行;特別注意寶寶周圍的環境應當沒有堅硬銳利的物品, 不要讓他嘴裡含著東西爬行;傢俱的尖角要用海綿包起來或套上護墊;藥品不要放在寶寶能抓到的地方;特別是電線要絕對安全, 不要讓寶寶靠近, 要使用安全插座或電插座的防護蓋;如果讓寶寶在床上爬行, 一定要防護好, 以免摔下床。 每隔幾天就要對家裡所有東西的下邊以及角角落落的地方進行一次全面的安全檢查,
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爬行的衛生。 時常清潔、消毒地板和地墊等物品, 不要讓寶寶爬髒的小手直接拿東西吃。
爬行的樂趣。 為了增加寶寶爬行的樂趣, 可以拿一些寶寶喜歡的玩具放在前面吸引寶寶來拿。 會動的玩具, 如汽車、球類等對已經熟練爬行的寶寶更具吸引力, 寶寶喜歡追逐這些玩具, 這樣可以讓寶寶更多地爬行。 當寶寶努力爬到“終點”時, 父母要適時給予鼓勵。