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嬰幼兒的邏輯思維能力

兩歲的二寶已經具備了簡單的邏輯觀, 在媽媽眼裡, 這一切都是那麼可愛。

先後順序

二寶想洗手, 看見爸爸正在衛生間洗手呢, 就說:“等爸爸洗完手二寶再洗手。 ”然後走到茶几處, 端起杯子說:“二寶先喝水, 噢?!” 

很精確的先後順序哦!

媽媽二寶的邏輯對話

媽媽和二寶躺在床上, 二寶突然誇媽媽:“媽媽好漂亮!”喜得媽媽心裡樂開了花。 媽媽也誇二寶:“二寶也好漂亮啊!”二寶笑得咯咯的, 看來小丫頭和媽媽一樣, 也臭美著呢, 嘿嘿!關於漂亮的對話繼續進行—— 

媽媽:“二寶漂亮不漂亮?”

二寶:“漂亮。 ”

媽媽:“二寶難看不難看?”

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二寶:“不難看。 ”不錯, 知道漂亮和難看是不同的概念了, 也不跟著順尾音了!

媽媽:“二寶美不美?”

二寶:“美。 ”

媽媽:“二寶醜不醜?”

二寶:“不醜。 ”

媽媽:“那二寶是不是個小美女?”

二寶:“二寶不是個小美女。 ”啊?難道又搞不清了?

媽媽:“二寶是不是個大美女?”

二寶:“二寶不是個大美女。 ”

媽媽:“那二寶是什麼啊?”

二寶:“二寶是二寶。 ”呵呵, 原來如此啊!

媽媽:“媽媽美不美?”媽媽繼續問。

二寶:“媽媽美。 ”

媽媽:“媽媽是不是個美女?”

二寶:“媽媽不是個美女。 ”

媽媽:“那媽媽是什麼啊?”

二寶:“媽媽是媽媽。 ”概念不一樣, 媽媽你可不能搞混了哦!

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