科學研究發現， 人的大腦中有上億個腦細胞， 腦細胞連接的建立有賴於早年的感知、運動的鍛煉， 如對其微笑， 輕聲細語， 撫摸擁抱， 翻身滾爬， 為孩子佈置一個色彩鮮明的小天地等。 所以， 科學家提倡從0歲開始就給孩子各種良性刺激， 幫助大腦儘快盡好地建立智力系統。
孩子1歲時， 就應讓他多看各種物體的顏色、形狀、大小， 並讓其辨別；2歲時要孩子用嗅覺去聞各種氣味， 以刺激嗅覺細胞的發育；3歲時教孩子用舌頭品嘗各種味道， 刺激味覺細胞發育等等。 這樣通過視覺、觸覺、嗅覺與味覺來促進孩子感覺中樞神經細胞的發育，
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2、用形象的語言啟迪
隨著年齡的增長， 培養孩子要從具體的形象思維逐漸進入到抽象思維的發展。 在教育自己的孩子時， 儘量讓孩子用完整的語句表達意思， 以便較早地開發孩子對語言的感知力和接受力。 如“筆是用來寫字的”， “我們每天都喝牛奶”、“吃飯要用筷子”等， 通過生動、新穎、形象的話語， 促進他的理解和記憶， 萌發出孩子們形象聯想， 並調動出自由天真的幻想。
3、左右腦同時開發
人的左半腦和右半腦分別具有不同的功能。 右半腦負責處理節奏、旋轉、文學、圖像和幻想(形象思維)。 孩子在學習時很少使用右腦， 培養繪畫能力、手工勞動及體育訓練是開發嬰幼兒右腦智力的最佳方法。
