不過, 相信每個父母都有疑問:究竟嬰幼兒適不適合看電視?他們看什麼樣的節目比較合適?對寶寶來說, 看電視究竟是一種早教還是傷害呢?
1.2歲前看電視或會阻礙注意力
美國兒科協會(AAP)做了大量的研究之後, 通告廣大父母, 避免讓2歲以下的孩子看電視, 因為過早讓孩子看電視可能會有礙幼兒的發展。
嬰幼兒主要是通過聽覺、視覺、觸覺等感覺和手的動作來學習和認識這個世界。 這個階段的思維是直覺行動思維, 也就是說嬰幼兒主要在感知行動中進行具體而直接的思維。 所以, 2歲以下的嬰幼兒看電視,
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還有研究表明, 過多過早地看電視, 容易導致寶寶注意力不能長時間集中。 有研究發現, 寶寶3歲以前, 每天平均每多看一小時的電視, 7歲時注意力障礙的問題的發生率就會增加10%。
2.互動的學習方式更適合孩子
對於學齡前寶寶來說, 與真人互動的學習比從螢幕學習效果更好。 寶寶對於新鮮的事物, 總是忍不住去摸摸、咬咬, 這是因為寶寶需要通過各種感官知覺和手部動作來思維認知。
讓寶寶從電視上認識水流,
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3.如何有效地利用電視節目?
雖然讓低齡寶寶看電視容易阻礙注意力發展, 但是在家庭中難以完全避免讓寶寶接觸到電視。 那麼在這種情況下, 家長可以怎樣有效利用電視節目呢?
控制時間
2歲以前的嬰兒儘量不看電視, 如果實在沒辦法要看, 儘量控制在15分鐘以下。
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選擇合適的節目
對於3歲及以下的孩子, 我們最好選擇畫面轉換比較慢或者一些沒有情節性的節目。 這些是專門為嬰幼兒設計的, 對寶寶的注意力和邏輯理解, 不會造成很大的負擔。 比如像《天線寶寶》, 每一集有一個主題, 但都是以唱歌和遊戲為主, 情節性不是很強。 變化緩慢的畫面, 簡短的故事, 對嬰幼兒來說, 也是比較合適的。
和寶寶同看,
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如果寶寶願意, 家長也可以靜靜地呆在寶寶身邊陪寶寶一起看, 寶寶一般在成人的陪伴之下注意力都會比較集中, 在此過程中給予寶寶積極的鼓勵和肯定, 有助於寶寶建立良好的專注力。
在同看節目的過程中, 遇到有趣的事物家長可以提醒寶寶注意, 比如可以指著螢幕上的東西問“這是什麼動物?是貓頭鷹嗎?貓頭鷹是怎麼叫的?”然後和寶寶一起模仿電視裡貓頭鷹的叫聲。 這樣的互動可以改變寶寶一個人看節目的消極性, 從而促使孩子積極思考和提高專注力。
大海