胎兒生長發育到5個月時， 胎動更加活躍， 心跳也更加有力， 感知功能明顯提高， 對外界傳入刺激信號的接受能力大大提高。 這時除去繼續前幾個月的胎教方式外， 應該更近一步與寶寶互動。
1.撫摩胎教
此階段， 由於胎兒觸覺功能逐漸發育起來， 因此， 觸摸胎兒的方法進行胎教是十分必要的。
操作方法：孕婦仰臥在床上， 頭部不要墊高， 全身放鬆， 雙手捧住胎兒， 從上到下、從左到右反復撫摩10次， 然後用食指和中指輕輕撫摩胎兒， 如有胎動， 則在胎動處輕輕拍打。 要注意胎兒的反應類型和反應速度。 如果胎兒對撫摩、推動的刺激不高興，
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開展胎兒撫摩的理想時間是每天傍晚， 因為這個時候的胎動最為頻繁與活躍。 撫摩後如無不良反應可增至早晚各1次。 對有早期宮縮的孕婦， 不可用觸摸動作。
注意：在進行撫摩的過程中如配合語言和音樂的刺激可以獲得更佳的效果。
另外， 妊娠第5個月時還可進行觸壓拍打法。
操作方法：在孕婦腹部先摸到胎兒的肢體， 而後按壓胎兒的肢體， 對此胎兒會馬上縮回肢體或活動肢體。 如此可通過觸壓或拍打胎兒的肢體同胎兒玩耍，
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撫摩胎教增加胎兒肢體活動， 是一種有效的胎教方法。 當胎兒蹬腿不安時， 要立即停止訓練， 以免發生意外。
2.音樂胎教
音樂是感情的、心靈的語言， 它能使人張開幻想的翅膀， 隨著優美的旋律， 翱翔在海闊天空。
音樂還可以促進孩子各方面的完善。 不同的樂曲對於陶冶孩子的情操起著不同的作用。 如巴赫的複調音樂能促進孩子恬靜、穩定；圓舞曲促進孩子歡快、開朗；奏鳴曲激發孩子熱情、奔放等。
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音樂胎教， 應選擇在胎兒睡醒時， 即有胎動的時期進行， 也可以固定在臨睡前。 播放的設施及播放方法可根據條件自選樂曲。
胎兒有聽覺， 但畢竟不能唱。 母親還可以為胎兒選唱些歌曲， 首先應選些輕靈抒情的歌曲或搖籃曲， 唱歌時要心情舒暢， 用慈母之心， 唱給胎兒聽， 從而達到心田的共鳴。
要堅持給胎兒放樂曲， 每天放l～2次， 多放些輕靈活潑、柔和平緩的樂曲， 每次放15～20分鐘， 用優美動聽的音樂刺激胎兒的聽覺感受器， 使其得到訓練。 同時， 還要用胎教磁帶採用微型胎兒擴音器， 置放在胎頭的相 應部位， 將優美的歌曲源源不斷地輸送給胎兒。
音樂對孩子的作用是不可估量的。 應當從胎兒還在母親的子宮裡就開始訓練。
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3.呼喚胎教
胎兒的聽覺功能建立起來的時候， 此時的胎兒就可以聽到外界的聲音了， 因此父母可以進行呼喚胎教了， 時刻記得， 你在說話， 還有一個小生命在聆聽， 所以說話時要語調輕柔， 充滿感情， 避免講一些對胎兒發育不利的話語。
另外， 說話時還要同小寶寶進行搭話， 和胎兒搭話是十分重要的， 可以使寶寶有一種安寧感， 對寶寶出生後加強母與子、父與子之間的感覺極為有益。
可以提前為胎兒起一個名字， 孕婦可隨時隨地地呼喚他，
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4.語言胎教
實施語言胎教。 只要適合胎兒成長的主題都可以採用， 可以是提倡勇敢、理想、幸福、愛情的等等。
在給胎兒講故事的時候。 一定要注意把感情傾注於故事的情節中去， 通過語氣聲調的變化使胎兒瞭解故事是怎樣展開的， 一切喜怒哀樂都將通過富有感情的聲調傳遞給胎兒。 而且， 不僅僅是朗讀， 對這些語言要通過你的五官使它形象化， 以便更具體地傳遞給胎兒， 因為胎兒對你的語言不是用耳朵而是用腦來接受的。 單調和毫無生氣的聲音是不能喚起胎兒的感受的。
5.光照胎教
妊娠第5個月，胎兒對光線已經非常敏感，可在胎兒覺醒時進行視覺功能訓練。視覺在緩慢地發育，有了一定的功能。
注意：實施光照胎教的時候，切用強光，也不宜照射時間過長。
6.情緒胎教
到了懷孕的第5個月，胎兒已經具備聽的能力了，雖然胎兒還聽不懂話的具體含義，但通過聲調的強弱，胎兒也可以敏感地感知媽媽的心情。
做☆禁☆愛不僅能確認和丈夫的愛，使母親有安定的好心情，而且胎兒的心情也會很好；由於胎兒在這個時期具有聽力，所以，有的人擔心做☆禁☆愛的情形被胎兒聽見，其實，這是杞人憂天。有的婦女在知道妊娠後，即會緊張得對做☆禁☆愛採取慎重的態度，這種精神方面的焦躁會傳達給胎兒的。
胎兒是在感受著母親的情緒度過每一天的，他不能拒絕不良的情緒，也不能讓自己喜歡的情緒留下，只有靠媽媽的選擇。所以，孕媽媽就要考慮到胎兒的感受，對胎兒始終充滿愛心，始終擁有一份平和的心情，這種情緒會給胎兒帶來良好的刺激，使胎兒更加健康的發育、成長。
8.環境胎教
妊娠過程中胎兒能否正常生長發育，除了與父母的遺傳基因、孕育準備、營養因素有關外，還與孕婦在妊娠期間的內外環境有著密切的聯繫。但鑒於在此只講內環境胎教，所以，為了保證胎兒的健康發育，母親此時應該避免一些有害物質的傷害，如放射線、化學物品、農藥等，以避免體內環境發生異常變化，使胎兒賴以生存的內環境遭到破壞；體弱患病的孕婦應及時診治疾病，以確保身體健康，給胎兒提供一個優良的孕育“溫床”；為了確保寧靜的宮內環境，應注意合理的性☆禁☆生☆禁☆活，注意性☆禁☆生☆禁☆活要適度，並且要注意衛生，動作要輕柔，男性生☆禁☆殖☆禁☆器不要插入太深，不要壓迫孕婦的腹部，以避免自然流產。
胎教是一項母親和父親一起進行的工作，母親充滿愛意的聲音對胎兒具有一種神奇的安撫作用，有利於胎兒的發育，而父親深沉厚重的聲音更容易被胎兒所接受，所以，為了寶寶健康、聰明，父母要共同努力，積極地同胎兒進行交流和溝通。
從妊娠中期開始，是胎教的重要時期，胎兒的各種器官都已經發育得比較完善，所以此期要從各方面對胎兒進行胎教訓練。
單調和毫無生氣的聲音是不能喚起胎兒的感受的。5.光照胎教
妊娠第5個月，胎兒對光線已經非常敏感，可在胎兒覺醒時進行視覺功能訓練。視覺在緩慢地發育，有了一定的功能。
注意：實施光照胎教的時候，切用強光，也不宜照射時間過長。
6.情緒胎教
到了懷孕的第5個月，胎兒已經具備聽的能力了，雖然胎兒還聽不懂話的具體含義，但通過聲調的強弱，胎兒也可以敏感地感知媽媽的心情。
做☆禁☆愛不僅能確認和丈夫的愛，使母親有安定的好心情，而且胎兒的心情也會很好；由於胎兒在這個時期具有聽力，所以，有的人擔心做☆禁☆愛的情形被胎兒聽見，其實，這是杞人憂天。有的婦女在知道妊娠後，即會緊張得對做☆禁☆愛採取慎重的態度，這種精神方面的焦躁會傳達給胎兒的。
胎兒是在感受著母親的情緒度過每一天的，他不能拒絕不良的情緒，也不能讓自己喜歡的情緒留下，只有靠媽媽的選擇。所以，孕媽媽就要考慮到胎兒的感受，對胎兒始終充滿愛心，始終擁有一份平和的心情，這種情緒會給胎兒帶來良好的刺激，使胎兒更加健康的發育、成長。
8.環境胎教
妊娠過程中胎兒能否正常生長發育，除了與父母的遺傳基因、孕育準備、營養因素有關外，還與孕婦在妊娠期間的內外環境有著密切的聯繫。但鑒於在此只講內環境胎教，所以，為了保證胎兒的健康發育，母親此時應該避免一些有害物質的傷害，如放射線、化學物品、農藥等，以避免體內環境發生異常變化，使胎兒賴以生存的內環境遭到破壞；體弱患病的孕婦應及時診治疾病，以確保身體健康，給胎兒提供一個優良的孕育“溫床”；為了確保寧靜的宮內環境，應注意合理的性☆禁☆生☆禁☆活，注意性☆禁☆生☆禁☆活要適度，並且要注意衛生，動作要輕柔，男性生☆禁☆殖☆禁☆器不要插入太深，不要壓迫孕婦的腹部，以避免自然流產。
胎教是一項母親和父親一起進行的工作，母親充滿愛意的聲音對胎兒具有一種神奇的安撫作用，有利於胎兒的發育，而父親深沉厚重的聲音更容易被胎兒所接受，所以，為了寶寶健康、聰明，父母要共同努力，積極地同胎兒進行交流和溝通。
從妊娠中期開始，是胎教的重要時期，胎兒的各種器官都已經發育得比較完善，所以此期要從各方面對胎兒進行胎教訓練。
