孕婦不要忽視了語言胎教

語言胎教就是讓父母用親切、生動、形象的語言與胎兒對話， 維繫父母和孩子的親情， 時刻牢記胎兒的存在， 並經常與之對話。

如何與胎兒進行語言交流呢？ 首先要告訴胎兒一天的生活。 從早晨醒來到晚上睡覺， 你或你的家人做了什麼， 想了些什麼， 有什麼感想， 說了些什麼話？這些都要用你的語言講給胎兒聽。

這既是一般常識課， 也是母子共同體驗生活節奏的一個方法。 如早晨起來， 先對胎兒說一聲“早上好！”告訴他(她)早晨已經到來了。 打開窗簾， 啊， 太陽升起來了， 陽光灑滿大地， 這時你可以告訴寶寶：“今天是一個晴朗的好天氣。

”關於天氣， 可教的有很多， 像陰天、下雨、下雪等等， 另外外界氣溫的冷熱、風力的大小、溫度的高低等都可以作為胎教的話題。 你也可以解釋每天習以為常的行為， 為何洗臉、刷牙， 爸爸為什麼刮鬍子， 媽媽為什麼化妝， 肥皂為什麼起泡沫， 吹風機為什麼能把頭髮吹幹？即使一個小小的洗臉間也有著足夠讓你不間斷地每天講一點話題。 然後是衣著、打扮。 把鏡子裡的自己視覺化， 將資訊傳遞給腹中的胎兒。 你自己準備穿著時， 頭腦中想的及實際形象都用語言表達出來。 在把思考轉變為語言的過程中， 你的思維印象變得更加鮮明， 胎兒就會逐漸地接受這些資訊。 總之， 要把生活中的一切都對胎兒敘述， 這是胎教中最重要與最基本的。 對一天的生活通過和胎兒一起感受、思考和行動， 使母子間的紐帶更牢固， 並培養胎兒對母親的信賴感及對外界感受力和思考力的基礎。

其次， 我們不能忽視文學語言——— 文學對胎教的作用。 文學和音樂一樣， 容易對人的情緒產生影響， 將優雅的文學作品以柔和的語言傳達給胎兒， 是培養孩子的想像力、獨創性以及進取精神最好的教材。 讓胎兒與母親一起感受文學的趣味， 培養藝術的情感， 增進大腦的發育。

文學是一種充滿感性色彩的藝術， 孕婦讀了能激發愛子之情。 孕婦慢慢吟誦朱自清的《荷塘月色》， 那優美的意境、寧靜的情韻， 不僅會起到擺脫煩惱情緒、改善精神狀態、促進身心平衡的作用，

也能優化胎內環境， 使胎兒出生後性格良好， 情緒穩定。