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孕婦要選擇音樂胎教的依據

音樂對人類來說不可缺少的, 音樂可以療傷, 可以舒緩心情, 放鬆緊張, 如此好孕婦怎麼能錯過, 孕期音樂胎教是不能少的選擇, 選的好可以促進孩子的大腦發育, 不過選擇音樂胎教的依據是什麼?

選擇胎教音樂的依據

(1)情感特徵

音樂大都是抒發作曲家內心的感情, 如果他心裡充滿了喜悅之情或美好的回憶, 這種樂曲一般都具有節奏輕快、意境優美的特色, 讓人聽了心情自然舒暢, 精神得以放鬆, 給人一種美好的享受。 類似這種音樂自然適合孕婦欣賞;不宜選用有悲慘淒涼或多愁善感特色的樂曲。

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(2)頻響範圍

對胎兒來說, 由於神經系統仍處發育階段, 神經纖維外層起衝動絕緣作用的類脂鞘膜發育尚未完善, 有些長了一部分, 有的卻一點也沒有長, 使得神經細胞的軸絲完全☆禁☆裸露;如此一來, 聲波衝動在某些神經纖維上傳導時, 容易使鄰近原本沒有衝動傳遞的纖維, 也引起衝動的傳遞, 使得傳到大腦的衝動遠超過原刺激所應產生的衝動數, 這種情況在神經生理上稱做神經興奮傳導的“泛化”, 可以使得大腦皮質的感覺範圍增大, 容易引起大腦疲勞。 聽覺中樞對不同頻率聲波有不同的反應, 因此頻響範圍較寬的交響樂就不適於胎兒了, 否則會使負擔過重而產生疲勞, 嚴重時甚至會損傷胎兒的大腦聽覺中樞。

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另外, 因為胎兒的聽覺器官才剛建立, 它的“功能發展”需要保護;我們以人的內耳螺旋器上的高頻感受器易受雜訊損傷來考慮, 估計胎兒的耳蝸基底膜靠近蝸底處的聽絲(對高頻聲波產生反應)容易受高音刺激, 所以一些高頻部分聲壓較大的音樂(如第一小提琴等較尖銳發聲的樂器)不適於胎兒, 應忌用。

到底給胎兒所聽的音樂, 其聲壓的頻率以多少赫茲為最好?通常正常人的聽覺對1000~2000赫茲的聲音最為敏感, 在此頻響範圍內能忍受較大強度。 又根據我們的實驗, 認為給胎兒聽的音樂也應以此為宜, 甚至再下降500赫茲也可。 因此, 我們設計了胎教音樂, 經超聲波監視下放音試驗, 胎兒並無明顯的胎動或胎心率改變,

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所以便將這個頻響範圍暫定為胎教音樂在作曲、配器時的指導資料。 因此, 胎教音樂的選用, 除了以旋律來抒發他的感情之外, 同時還必須考慮音階和配器等, 在一定的頻響構成上符合胎兒的需要, 忌用高於2000赫茲聲音。

(3)節奏與力度

從孕婦本身的經驗及超聲波觀察中得知, 突發聲響會誘發胎兒的驚嚇反射, 故胎教音樂則絕不允許樂曲中有許多突發聲響, 特別是中低頻這種極易透入宮內的頻率成分, 例如迪斯可音樂中的爵士鼓演奏。

節奏和速度是構成音樂的重要因素, 且永遠同時並存;它們以音的長短、強弱及相互關係的固定性和準確性來組織音樂。 由於胎兒的神經功能尚處發展階段, 因此, 給胎兒的聲波刺激,

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在聲音長短的關係上(即節奏)不宜變化太頻繁, 也就是在整個樂曲中不宜有太多的節奏變換。 總之, 胎教音樂的節奏應儘量協調、平衡及簡單。

另外, 胎兒每天睡眠的時間較長, 直到9個月以後, 醒著的時間才逐漸變長。 我們在給孩子聽音樂時, 應考慮到他可能剛醒來不久, 因此音樂聲的力度不宜過大, 因為力度越大就越增加音樂的緊張度, 給胎兒聽, 則因這首樂曲的力度過大而不宜了。

根據不同性格選擇胎教音樂

音樂胎教, 如同中醫治病講究“辨證論治”, 每個人都有各自的性格特點。 因此, 在選擇胎教音樂時, 要因人而異, 應根據准媽媽的性格特點, 選擇曲調、節奏、旋律、響度不同的樂曲, 絕不可用恒定的胎教樂曲, 讓所有准媽媽去聆聽。

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情緒不穩、性情急躁、胎動頻繁的准媽媽, 適合選擇二胡曲《二泉映月》、古箏曲《漁舟唱晚》、民族管弦樂曲《春江花月夜》、琴曲《平沙落雁》等。 這些樂曲緩慢柔和, 輕盈安詳, 充滿詩情畫意, 能夠使准媽媽及胎兒逐漸趨於安定狀態, 有益於胎兒的身心健康。

性格陰鬱遲緩、胎動較弱的准媽媽, 適合選擇《春天來了》、《江南好》、《步步高》, 及奧地利作曲家約翰 ·施特勞斯的《春之聲圓舞曲》等。 這些樂曲輕鬆活潑, 優美酣暢, 起伏跳躍, 節奏感強, 既可以為准媽媽振奮精神, 解除憂慮, 也能為胎兒增添生命的活力。

音樂胎教的方法有多種:

一、音樂薰陶法:音樂薰陶法是指通過播放收聽輕音樂, 讓孕期生活中充滿優美的樂聲, 使孕婦的精神愉悅, 心情舒暢;

二、胎教器傳聲法:從妊娠22周左右開始,在醫生的指導下,選用適當的胎教器和胎教音樂進行音樂胎教;

三、父母哼唱法:爸爸可以撫摸著媽媽的腹部,對著其中的胎兒,反復輕聲“教唱”一些簡單的音階或兒童歌曲。或者是母親用柔和的聲調哼唱輕鬆的歌曲,同時想像胎兒在靜聽,從而達到與胎兒心音的共鳴。

最佳的音樂胎教

1、普羅科菲耶夫的《彼得與狼》——做個勇敢的寶寶

2、德沃夏克的e小調第九交響曲《自新大陸》第二樂章——撫平焦躁的心情

3、約納森的《杜鵑圓舞曲》 ——特別適合在早晨睡醒後傾聽

4、格裡格的《培爾 金特》組曲中《在山魔王的宮殿裡》——感受力度與節奏

5、羅伯特 舒曼的《夢幻曲》——感受清新與自然

6、約翰 施特勞斯的《維也納森林的故事》——感受春天早晨的氣息

7、貝多芬的f大調第六號交響曲《田園》——在細膩的樂曲中享受寧靜

8、老約翰 施特勞斯的《拉德斯基進行曲》——激情澎湃中感受無限活力

9、勃拉姆斯的《搖籃曲》——媽媽無盡的愛,在樂曲聲中與小寶寶說說話

10、維瓦爾第的小提琴協奏曲《四季 春》——體驗春季盎然的感受

心情舒暢;

二、胎教器傳聲法:從妊娠22周左右開始,在醫生的指導下,選用適當的胎教器和胎教音樂進行音樂胎教;

三、父母哼唱法:爸爸可以撫摸著媽媽的腹部,對著其中的胎兒,反復輕聲“教唱”一些簡單的音階或兒童歌曲。或者是母親用柔和的聲調哼唱輕鬆的歌曲,同時想像胎兒在靜聽,從而達到與胎兒心音的共鳴。

最佳的音樂胎教

1、普羅科菲耶夫的《彼得與狼》——做個勇敢的寶寶

2、德沃夏克的e小調第九交響曲《自新大陸》第二樂章——撫平焦躁的心情

3、約納森的《杜鵑圓舞曲》 ——特別適合在早晨睡醒後傾聽

4、格裡格的《培爾 金特》組曲中《在山魔王的宮殿裡》——感受力度與節奏

5、羅伯特 舒曼的《夢幻曲》——感受清新與自然

6、約翰 施特勞斯的《維也納森林的故事》——感受春天早晨的氣息

7、貝多芬的f大調第六號交響曲《田園》——在細膩的樂曲中享受寧靜

8、老約翰 施特勞斯的《拉德斯基進行曲》——激情澎湃中感受無限活力

9、勃拉姆斯的《搖籃曲》——媽媽無盡的愛,在樂曲聲中與小寶寶說說話

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