孕媽媽是如何教胎寶寶的呢

母親可以利用卡片、圖形等教胎兒學習語言、文字、數學等。 這一點聽起來似乎是天方夜譚， 但實踐證明， 經過這種訓練的胎兒出生後在學習語言、文字、數學時比普通孩子學得更快、更好。

① 利用彩色卡片學習語言和文字

彩色卡片就是用彩筆在白紙上寫上字。 這種卡片可以自製， 也可以從書店購買。 首先從中文拼音a、o、e、i、u、n開始， 每天教4～5個， 如果父母想從小發掘胎兒的外語天賦， 也可教胎兒26個英語字母， 先教大寫、小寫， 然後是簡單的單詞， 如boy（男孩）， 教胎兒拼寫b-o-y。

例如教a這個中文拼音時， 一面正確地反復發好這個音，

一面用手指寫它的筆劃。 這時候最需要的是， 把“a”的視覺形狀和顏色深深地印在腦海裡。 這樣一來， 母親發出的“a”這樣一個資訊， 就會以最佳狀態傳遞給胎兒， 從而利於胎兒用腦去理解並記住它。

中文拼音韻母教完後， 可以接著教聲母和簡單的漢字， 如“大”、“小”、“天”、“兒”等， 在教胎兒學習時， 母親要投入最真摯的感情， 充滿耐心， 切忌急躁， 敷衍了事。

② 使用彩色卡片學習數位

這與上面道理相同， 通過深刻的視覺印象將卡片描繪的數位、圖形的形象和顏色， 以及母親輕柔的聲音一起傳遞給胎兒。 使胎教成功的訣竅是不要以平面的形象而要以立體形象傳遞。 例如“1”這個數位， 即使視覺化了， 對胎兒來說， 也是一個極為枯燥的形象。

為了學起來饒有興趣， 竅門在於加上由“1”聯想起來的各件事物。 如“豎起來的鉛筆”、“一根電線杆”等讓這個數字具體又形象。 在教“2”這個數字時， 母親可以想像在水面上的天鵝的倩影。 學習要從身旁的材料中找出適當的例子來。 當然， 這時不要忘記清楚地發好“1”、“2”的讀音。

做算術也是一樣， 例如教1+1=2的時候， 可以說：“這裡有一個蘋果， 又拿來1個蘋果， 現在一共有2個蘋果了。 ”將具體的、有立體感的形象， 也就是將三維要素導入到胎教中去。

教圖形時， 先用彩筆在卡片上描繪出圓形、方形、三角形， 將其視覺化後傳遞給胎兒， 並找出身邊的實物來進行講解。

③ 生活常識和自然知識的學習

實踐上述這些方法的目的， 是讓胎兒預先掌握生活中的智慧和一般常識，

以便出生後對日常生活中的事物更加感興趣。 胎兒大腦有如一張白紙， 對外界的資訊是沒有什麼難易之分的， 好奇就接收， 厭煩就一概拒絕。

這樣我們就不妨有選擇地挑一些有趣的話題通過感官和語言傳遞給胎兒以刺激胎兒的思維和好奇心。