雖然此時胎兒還不懂媽媽講的內容， 但通過聲音的波長和頻率， 可產生直接的記憶， 從而接受母親的情感。 所以， 這個時期是全部吸收時期， 是胎教的高峰。
在這個時期要強化胎兒記憶。 胎兒記憶訓練有兩種， 第一種是語言記憶訓練;第二種是音樂記憶訓練。
1.語言記憶訓練
採取給胎兒講故事的方法。 首先母親要把胎兒當成一個大孩子， 娓娓動聽地講故事。 那親切柔和的語言， 可以通過大腦的語言中樞傳遞給胎兒， 通過母親的語言震顫， 使胎兒不斷接受良好的刺激。
在母親創造的文化氣氛中， 不斷地強化胎兒的記憶。
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講故事時母親最好採用半臥位， 也可取自己感到舒服的姿勢。
講故事的時間要選在胎兒醒著的時候， 每次開講前， 母親先用手輕輕拍一拍胎兒， 以確保胎兒清醒， 然後告訴他(她)：“媽媽現在要柔和， 吐字清晰， 既不能聲音太大， 也不要平淡乏味地讀書， 要帶著濃濃的感情， 繪聲繪色地講。 每次講故事時間不宜過長， 5分鐘左右最好， 以免引起胎兒疲勞， 而且周圍環境一定要安靜。
2.音樂記憶訓練
具體做法是母親給胎兒彈奏或播放一段樂曲， 時間為10分鐘左右。 樂曲的選擇可以是孕婦平時最喜歡的曲子， 也可針對胎兒選擇。
如舒曼的鋼琴曲枟夢幻曲枠， 就比較適合胎兒。 胎兒可在這詩意般的樂曲中打開記憶的大門，
