有專家稱孕期胎教應當端正科學的態度, 那麼在孕期應該要如何的胎教才算是端正了科學的態度呢?關於這點讓我們來看看吧!
科學胎教紅綠燈
我們之所以把胎教看得那麼重, 是出於對未來的希望, 對後代的責任感。 這使我們願意接受胎教、早教, 希望把最好的給我們的寶寶, 但是, 由於我們沒有經驗, 由於我們掌握的知識不夠多, 也往往容易出現操之過急、過度等情況。 因此實施胎教的時候一定注意一些事項:
(1)端正科學的態度
胎教是通過培育, 使每個普通的孩子更健康、更聰明, 提高其綜合素質,
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實施胎教的主要目的是讓孩子的大腦、神經系統及各種感覺機能、運動機能發展更健全完善, 為出生後接受各種刺激、訓練打好基礎, 使孩子對未來的自然與社會環境具有更強的適應能力。 不要把胎教神話, 而要腳踏實地的科學的進行胎教, 這就是我們要做的。
(2)選擇最適合的方案
社會上種類繁多的“方案”不斷描述著, 照此培養出的孩子如何“超常”、“智力超群”, 多數父母不忍心讓自己落伍, 也紛紛解囊參加培訓或買“方案”。 其實這些所謂的“方案”中有一些就是打著“科學”、“專家”的旗號在進行誤導, 有的理論根本就是經不起推敲的,
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因此, 要想給孩子叫好的胎教, 應從正規的專業單位及管道學習一些有關兒童發展方面的知識, 包括孕期精神衛生、兒童心理與教育學及胎教早教的有關常識。 這能使自己做到心中有數, 保持冷靜的頭腦, 善於識別和選擇適合自己的胎教方法。
(3)不要急於求成
胎教沒有造就神童的例子很多, 但是胎教毫無作用, 失敗的例子還極少見到。 但有些情況也引起了有關專家的重視。
有的胎兒經過音樂胎教後, 雖然聰明活潑, 但精力過盛, 總是不愛睡覺。 原來是准媽媽每日抽空就將胎教器置於腹部。 有時媽媽因疲勞很快入睡了, 胎教器仍不斷刺激著胎兒。 其實, 這種多多益善、操之過急的做法,
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因此, 準確點說, 無論哪種胎教方法, 都有適宜的刺激方法和定時定量的問題。
總之, 要有健康、聰明的孩子, 不要急於求成, 而要選擇最佳的方案進行科學胎教。 科學的胎教需要父母對胎教有正確認識,
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所以對於懷孕的媽媽們來說孕期胎教的時候千萬不要急於求成, 一定要有科學的方法來給你的小寶寶實施胎教。