您的位置:首頁>正文

孩子8種行為常被誤解 實為正常

很多新手媽媽在照顧寶寶的時候會非常頭疼, 因為寶寶總會做出一些莫名其妙的行為, 讓她們非常擔心, 害怕寶寶是不是有什麼問題。 其實不少在成人眼裡異常的行為, 都是很正常的現象。

1.見人就哭的尷尬

第一現場:小鐵蛋是個8個月的男孩, 長得非常逗, 因此社區裡面的叔叔阿姨都喜歡抱抱他。 而鐵蛋也不怕生, 誰抱都可以。 但是突然有一天, 鐵蛋跟變了個人一樣, 根本不給別人碰他, 稍微逗弄一下就大哭, 讓媽媽非常害怕。

發生原因:其實這是一個很正常的反應, 孩子6個月之後, 大多會經歷一個怯生的階段,

Advertisiment
這也標誌孩子和媽媽形成了親子依戀。 此時寶寶已經可以區分出哪個人是媽媽, 而且也沒有足夠安全感, 所以會比較排斥陌生人。

處理意見:因為此時孩子和陌生人沒有建立足夠的好感, 戒備心比較強。 所以要提醒對方不要過早進行肢體接觸, 可以讓對方通過誇讚、給玩具等方式拉近距離, 之後再慢慢和孩子互動。 此外戴墨鏡、有大鬍子是孩子比較害怕的特徵, 所以要先去除。

2.吞吃食品包裝袋

第一現場:囡囡剛剛8個月大, 可是只要大人一點疏忽, 她就把零食包裝袋放進嘴裡。 這不媽媽去廚房忙了一下, 一回來就發現她把零食包裝袋塞進嘴裡, 所幸才放進去一部分, 否則後果會很嚴重。

發生原因:一歲以內的孩子,

Advertisiment
還處於口手敏感期, 所以嘴巴是探索這個世界的工具, 把各種東西放嘴裡也是很正常的情況。 一些父母可能為了避免此類情況, 會給孩子戴手套, 但是這樣會阻斷孩子探索和認知世界。

處理意見:不妨把寶寶的小手洗乾淨, 然後給他準備一些不同形狀、乾淨無毒、沒有危險的東西, 這樣即使他塞緊嘴巴也沒有關係。 其他的危險物品, 就要放到孩子夠不著的地方。

3.亂扔東西的苦惱

第一現場:媽媽帶著一歲大的彤彤去親戚家玩, 中午媽媽正抱著小傢伙吃飯, 吃到途中她突然把手裡的玩具丟在地上。 而如果別人撿起來給她後, 她會再次丟掉, 但是直接把玩具收起來, 她還會哇哇大哭。

發生原因:這個年齡段的孩子,

Advertisiment
正努力區分自己的動作和動作的物件, 這是自我意識的最初級形態, 這是孩子快樂成長的自然手段。

處理意見:要多配合孩子做此類遊戲, 而且要有耐心。 如果孩子扔就要再幫他撿起來, 甚至可以提供各種形狀、材質的東西給他丟, 幫助他自我意識的發展。

4.米飯灑的到處都是

第一現場:嵐嵐1歲5個月, 越來越喜歡自己動手拿東西, 每次吃飯的時候, 非要自己拿個勺子吃, 但是往往飯撒了不少, 吃進嘴的沒幾顆, 媽媽對此非常頭疼。

發生原因:孩子手部精細動作在不斷完善, 而他也開始喜歡展示自己剛學會的本領。 此外此時寶寶的自我意識也初具雛形, 開始喜歡自己動手做事。

處理意見:尊重孩子的想法, 給他自己動手的機會。

Advertisiment
吃飯的時候, 不妨在他周圍鋪上報紙, 這樣收拾起來也很方便。 如果寶寶不反對, 你也可以另外拿個勺子喂他, 不僅滿足寶寶的動手欲望, 也不影響他的飲食。

5.偏要“指鹿為馬”

第一現場:一歲半的坤坤對於認東西越發有興趣, 每次認識新的小動物, 就找各種機會指給媽媽看。 這一次小傢伙認識了小貓, 於是滿世界找小貓指給媽媽看。 然而今天看到小狗, 他也指給媽媽看說是小貓, 即使媽媽糾正也非常固執, 甚至還發脾氣。

發生原因:孩子在這個階段, 思維水準還比較狹窄, 詞彙可能出現“外延擴大”或“外延縮小”的情況, 而坤坤就是外延擴大。 在他的意識裡小貓就是毛茸茸、四條腿, 而小狗也符合這種情況。

處理意見:教孩子認物的時候,

Advertisiment
要儘量描述正確精確, 避免孩子出現指鹿為馬的情況。 此外如果孩子出現上述情況, 也不要強行糾正, 只要自己堅持正確稱呼就行, 孩子會隨著閱歷提高, 而慢慢糾正回來。

6.牆上塗了大花臉

第一現場:20個月大的欣欣, 已經學會用筆劃東西了。 但是有一天媽媽回家後, 發現白皙的牆壁上, 被塗鴉了各種小動物。 媽媽為此說教了欣欣, 而她也非常委屈。

發生原因:這主要是孩子的規則意識還沒有發展完全, 其實這種行為並不是孩子搞破壞, 而是他希望自己的畫作能出現在自己喜歡的地方, 比如衣服、床單、牆壁等等。

處理意見:給孩子準備有吸引力的畫板、無毒可水洗的畫筆。 此外如果孩子很喜歡在牆上畫, 那麼就可以準備一面塗鴉牆,或者是在牆上貼一張大白紙供其作畫。

7.尿在床上的“小水窪”

第一現場:前一秒,2歲桐桐在床上玩的很開心,下一碼錶情都不對頭了。媽媽低頭移開發現,桐桐竟然在床上尿了一泡尿,而且還用腳在尿上踢騰,媽媽差點沒氣昏過去。

發生原因:兩歲多的孩子,對於大小便非常感興趣,對於他們來說,排泄物和日常玩具一樣並不髒。他們會願意和寵物分享自己的便便,甚至是一起玩弄。

處理意見:適當的理解和寬容。為了降低事件發生概率,可以訓練孩子規則排便。此外孩子對於小便控制力遠低於大便,所以即使孩子隨地尿了一次尿,也沒必要太大驚小怪。

8.偏要拿回他的書

第一現場:媽媽帶妞妞去小表妹家玩,因為小表妹喜歡書,於是就把妞妞看過的書帶了一部分給她。但是當書拿出來的時候,妞妞很激進,一把搶過自己的書,並且嚷嚷不給小表妹。

發生原因:兩歲多的孩子,正處在自我意識的敏感期,所以即便懂得分享,也還會維護自己的物品。這是他們開始學習主張自己的所有權,因此會排斥別人的佔有和侵犯。

處理意見:這是孩子必經的心理過程,而且會隨著長大逐漸消失,所以不要隨意說孩子是小氣鬼。此外也不要強行要求孩子分享自己的東西。當要把孩子東西送人的時候,要先徵求孩子的意見,尊重他的選擇。

那麼就可以準備一面塗鴉牆,或者是在牆上貼一張大白紙供其作畫。

7.尿在床上的“小水窪”

第一現場:前一秒,2歲桐桐在床上玩的很開心,下一碼錶情都不對頭了。媽媽低頭移開發現,桐桐竟然在床上尿了一泡尿,而且還用腳在尿上踢騰,媽媽差點沒氣昏過去。

發生原因:兩歲多的孩子,對於大小便非常感興趣,對於他們來說,排泄物和日常玩具一樣並不髒。他們會願意和寵物分享自己的便便,甚至是一起玩弄。

處理意見:適當的理解和寬容。為了降低事件發生概率,可以訓練孩子規則排便。此外孩子對於小便控制力遠低於大便,所以即使孩子隨地尿了一次尿,也沒必要太大驚小怪。

8.偏要拿回他的書

第一現場:媽媽帶妞妞去小表妹家玩,因為小表妹喜歡書,於是就把妞妞看過的書帶了一部分給她。但是當書拿出來的時候,妞妞很激進,一把搶過自己的書,並且嚷嚷不給小表妹。

發生原因:兩歲多的孩子,正處在自我意識的敏感期,所以即便懂得分享,也還會維護自己的物品。這是他們開始學習主張自己的所有權,因此會排斥別人的佔有和侵犯。

處理意見:這是孩子必經的心理過程,而且會隨著長大逐漸消失,所以不要隨意說孩子是小氣鬼。此外也不要強行要求孩子分享自己的東西。當要把孩子東西送人的時候,要先徵求孩子的意見,尊重他的選擇。

相關用戶問答