孩子“亂塗色”該怎麼辦？

提問：我的孩子4歲多了， 特別喜歡畫畫， 線條較流暢， 畫面也較豐富， 可是一塗色， 就一塌糊塗， 原來的畫面都看不清了。 面對這種情況， 我真是不知該怎麼辦？

回答：對於這種情況， 不要著急。

首先我們要分析一下孩子出現亂塗色的原因。 有的孩子是不知道如何塗色。 常常是畫出一樣東西來， 猛塗許多顏色。 顏色和原來的線條混在一起， 就很亂了。 有的孩子可能是個性比較粗獷， 塗色的隨意性強， 或急於求成。 他們只想快塗完， 不管輪廓線在哪， 隨意塗色， 就把畫面塗亂了。 有的孩子總愛使用深色筆來塗， 這樣深色就把原來的輪廓線蓋住了，

畫面也就比較亂了。 還有的孩子總認為自己的畫不好， 缺乏自信， 因此畫完後草草塗完了事。 當然還有其他原因， 這需要家長先弄清楚。

瞭解了孩子亂塗畫面的原因， 才可以採取不同的措施幫助孩子。

那些學畫不久， 不會塗色的孩子， 他們握筆、控制筆的能力還比較弱， 出現一塗色就破壞畫面的現象是很正常的。 對於這種情況， 家長要指導孩子塗色的方法， 可以有序地沿著輪廓線塗， 也可以一筆接一筆地按一定順序(從左往右、叢裡往外等)塗色， 從而逐漸掌握塗色的方法。 對於塗色隨意性過強和急於求成的孩子， 我們要在孩子畫完輪廓線準備塗色時， 給予適當的指導， 告訴他慢些塗，

不要著急， 要把有線的地方留出來， 讓別人知道自己畫的是什麼， 這樣畫面會更漂亮。 對於總愛用深色塗色的孩子， 我們要多引導孩子觀察生活中鮮豔明亮的東西及欣賞優秀的美術作品， 使孩子感受到美麗的色彩給人帶來的好心情， 鼓勵他們進行嘗試使用多種色彩。 對於總認為自己畫得不好而缺乏自信的孩子， 在孩子繪畫的過程中要多加關注， 多鼓勵、多表揚， 增強他們的自信。 比如老師可以說：“你畫得小兔子真可愛， 小房子也很美， 要是把顏色塗好就更漂亮了。 ”同時給予他們具體的幫助， 使他們樹立自信心。

濱河幼稚園 劉春鳳

又一說法“我不贊同讓孩子按圖塗色， 擔心這種在固定範圍， 以固定模式塗抹顏色的學習會一點點消耗孩子的自由，

影響孩子們隨意發揮， 抹殺他們豐富的想像力和創造力。 我喜歡讓他們隨意的塗抹， 我想隨著年齡的變化， 將會發現孩子在‘畫’中的成長。