孩子“偷”拿幼稚園的東西，這可怎麼好？

一位媽媽的困惑

我孩子3歲半了， 特別喜歡把東西裝到自己包裡。 在幼稚園也是這樣， 老師說她拿了學校的玩具， 孩子卻說是自己的。 她是真的偷東西嗎？還是喜歡撒謊？

專家分析

3歲半的孩子還沒有形成物品所有權的概念， 把“偷”或者“說謊”的標籤貼給孩子， 需要慎重。

2～7歲孩子的思維往往是自我中心， 把一切都看做與自己有關， 是自己的一部分， 還不能區分自己的活動和客觀事物的活動。 需要注明的是， 這個“自我中心”不包含自私自利的概念， 只是不能區分自己的和別人的。

3歲半的孩子把東西裝到自己包裡、帶回家，

比如， 很多時候孩子只是單純地喜歡、好奇某個東西， 就把它放進包裡， 這種行為和他從外邊撿回一個小石子差不多， 沒有考慮到他人。 至於幼稚園的玩具， 她可能在幼稚園裡沒玩夠；或者一直想玩， 卻被別的小朋友“占”著；或者想“獨佔”這個玩具， 只能她自己玩。

考慮到孩子的這些心理特點， 父母可以這樣做

強化物權 在生活中強調“我的”、“你的”、“他的”等物權觀念。 比如， 給孩子準備專屬的碗筷、毛巾， 讓她擁有自己的小床、小被子等生活用品， 這會讓她體會到什麼是“屬於我的東西”。

訂立規則 同時也要讓孩子懂得， 想要別人的東西， 必須經過別人同意， 不能亂翻亂拿。 當她拿了別人或幼稚園的東西， 要明確告訴孩子這個東西不是屬於她的， 這樣做不好， 不能隨便拿集體和別人的東西。 如果家裡有類似的東西， 可以拿出來給孩子看， 讓她直觀地感受到哪個是自己的， 哪個是別人的。 第二天和孩子一起把東西送“回家”。