孩子“放養”還是“嚴管”

好奇是孩子的天性， 好動也是孩子的天性， 不該過多限制；

孩子遲早還是得學規矩， 晚學不如早學……

這是兩種完全不同的觀點， 也是爸爸媽媽在教育孩子過程中常有的困惑：到底是該“放養”還是“嚴管”呢？

小高媽媽的體會：

給孩子探索的空間 適當加以引導

在19樓孩子爸孩子媽聊天室， 小高媽媽講了自己家的情況：寶寶兩周歲多了， 家裡幾乎沒有一處不遭到他的“破壞”， 所有的東西都是他的玩具：電視機、加濕器、音響、遙控器……液晶電視機上被他弄出長長的劃痕， 挺貴的音響也被他東搗鼓西搗鼓地搞壞了。

儘管如此， 小高媽媽還是認為， 對什麼都會好奇， 喜歡到處摸摸碰碰， 這是孩子的天性， 如果限制孩子的好奇心， 不讓他去探索， 會限制孩子發展， 打擊他探索世界的積極性。 媽媽的對策是， 適當給孩子立一點規矩， 讓他在玩的時候也知道， 什麼是可以碰的， 什麼是不可以碰、不可以玩的。

香港媽媽寶寶親子中心育兒專家Mendy說， 她對自家的寶寶採用的就是“放養”政策， 讓孩子自由發展， 給孩子一個自我空間， 讓他們去探索， 去認知世界。

陳媽媽管得很嚴格

她的看法是讓孩子早點適應規則

網友陳媽媽有個三歲的孩子， 正在上幼稚園， 她採取的是嚴管法。 她要求孩子懂禮貌， 尊重爸爸媽媽和長輩， 該上幼稚園就得上幼稚園， 不能耍賴。

“有朋友說我對孩子太嚴格了， ”這位媽媽說， “可是我覺得這是對孩子好， 讓他早點適應規則， 以後才能更快融入社會。 ”

在聊天室， 對於陳媽媽的嚴管法， 有不少網友贊成。 這些家長覺得， 對於不少本身就比較調皮搗蛋的孩子， 就該稍微嚴格一點， “否則， 真的會無法無天啊。 ”他們覺得， 沒有規矩不成方圓的老話自有其道理， 現在， 有不少孩子是由保姆或者爺爺奶奶外公外婆帶， 由於比較寵愛， 很多孩子已經養成了以自我為中心的習慣， 如果任由他們自由發展， 不加管束， 或者說沒有規矩限制， 對孩子的性格發展也不利。

因材施教

核心是：讓孩子快樂

放養還是嚴管， 這兩種態度， 還決定了家長會給孩子選擇怎樣的早教模式。

有些家長比較推崇蒙氏教育， 因為蒙氏教育推翻過去以大人為中心的教育觀念， 提倡以兒童為中心， 以活動為中心， 以經驗為中心， 反對填鴨式的教育， 讓孩子自主學習。

爸爸媽媽應該如何教育孩子？應該選擇怎樣類型的幼稚園和早教中心？

這兩個問題， 都沒有絕對的答案。 爸爸媽媽和老師都要因材施教， 根據孩子不同的性情和情況來選擇。

19樓網友“忽悠小魚醉網”的觀點， 代表了大多數家長的看法：不管什麼樣的教育模式， 在幼兒時期， 要以玩為主， 在玩中學， 在學中玩， 讓孩子快樂地成長。