孩子“耳邊風”是慣出來的

丁丁總喜歡把東西亂扔， 他時常找不到自己需要的東西， 早晨起床， 他會對著媽媽大叫：“我的襪子不見了！”下午玩玩具又喊：“我的小飛俠呢？”媽媽一邊忙著替孩子找東西， 一邊數落：“給你講過多少次了， 自己應收拾自己的東西， 怎麼當耳邊風？下次我再也不替你找了。 ”但下一次的時候， 一切如故， 丁丁仍然找不著要找的東西， 媽媽仍然一邊替孩子清理， 一邊氣惱地數落著孩子。

父母總希望孩子聽話、懂事， 也經常給孩子制定一些規矩， 但孩子似乎不理解父母的苦心。 在對孩子屢次破壞規矩的行為失望後，

丁丁十分瞭解媽媽的心思， 他多次聽到媽媽的警告， 但她這種反復聲明並未見行動， 無論什麼時候， 媽媽都會來替自己收拾殘局， 雖然媽媽的嘮叨也十分討厭， 但丁丁並沒有後顧之優， 他知道， 只要自己需要的東西， 媽媽一定會替自己找出來。 因此他對媽媽的要求置若罔聞。

父母們常常抱怨孩子對自己的要求毫不在意， 其實許多時候， 是父母自己有令不行造成的。 “你為什麼不聽？”這句話應問問父母自己。 你對孩子的要求和警告是具體可行的嗎？你是否真的按你的要求去做了？如果我們根本不會實行我們的警告，

當然， 父母的訓斥與告誡可能一時鎮住孩子， 但“我對你說過多少遍了……”除了表達對孩子及其行為的失望情緒外， 對促進孩子遵守規則沒有任何説明。

如果父母要想孩子聽得進自己的話， 應採用平等民主的方式與孩子商量規則， 一旦達成共議就堅決執行。 特別在孩子違反了規定時， 應果斷採取行動， 讓孩子理所當然地體會到父母的要求是嚴肅認真的， 自己要對自己的行為負責。