有很多孩子不受同伴的歡迎, 而且不受跟自己交往過的大人的歡迎。 不受人歡迎的孩子往往有幾個特點, 一個是性格非常孤僻, 不願意跟人交往;還有一個是, 跟人交往時非常困難。
不會與人交往的孩子
被欺負
有些孩子總被一個或幾個孩子欺負, 他們不敢反抗, 只有回到家裡向父母訴說, 父母既心疼又生氣, 但常常不知怎麼辦才好。
此消彼長是一些事物存在的規律,
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有些孩子由於性格懦弱或別的原因不敢反擊, 父母則可以陪伴在孩子的身邊, 但切記一定要讓孩子自己處理, 父母不能包辦代替, 也不要給孩子形成仗勢欺人的印象, 要讓孩子以理服人, 在反擊過程中積累交往經驗、增強交往技能才是最根本的目的。
自我為中心
有些孩子比較自我, 在遊戲過程中, 不願意把自己喜歡的玩具給同伴, 總希望別人都聽他的, 好拔尖, 總要佔據“好事”……這種孩子由於其行為不符合“遊戲規則”而常常成為不受歡迎的人。
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輪流、分享、協商等都是孩子應該學習的重要的社交技能, 或曰“遊戲規則”, 在交往過程中, 要讓孩子逐漸熟悉這些技能從而逐漸成為受歡迎的人。