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很多爸爸媽媽會發現, 有些孩子在和小朋友玩耍的時候非常的不合群。 其實孩子不合群現象都可通過家庭的努力而改變, 那麼孩子不合群怎麼辦呢?下面小編為您介紹孩子不合群怎麼辦?
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一、孤僻不合群的寶寶要怎麼教育才好
對於孤僻不合群的孩子應該怎麼辦?有些父母發覺自己的孩子有不合群的情況發生, 就是當別的孩子都在盡興地做遊戲時, 一個孤零零的身影卻站在一旁, 孩子不合群怎麼辦?有什麼好的辦法可以治療孩子孤僻不合群呢。
1、強化接受邀請的行為
對於孤僻不合群的孩子要先瞭解他的行為, 這樣的孩子總是喜歡一個人呆著, 不喜歡接受其他小朋友的邀請, 不喜歡玩集體活動, 如果父母發現孩子偶爾接受其他小朋友的邀請, 即使是很勉強的, 也要及時給予鼓勵。 如果父母發現孩子由接受邀請變為主動要求參加其他小朋友的活動時,
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2、強化邀請別人的行為
對於自己家的孩子家長要鍛煉他主動和被人交往, 邀請朋友到自己家裡玩, 鼓勵他歡迎主動上門來玩的小朋友, 並為孩子們提供交往的環境、遊戲的場所和感興趣的玩具。 父母一定要不厭其煩地、熱情地鼓勵孩子多參加集體活動, 多接觸別的孩子。 這種邀請別人的行為, 父母一定要經常對孩子說, 多和朋友接觸, 讓孩子知道和朋友玩的樂趣是自己一個人玩所感受不到的。
3、克服三種不正確的認識
對於孩子交際的問題, 父母對於交際的問題有三種不正確的認識:
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(1):很多父母覺得交際能力是天生就有的, 對於培養孩子的交際能力抱著無所謂的態度。 其實, 交際作為一種能力, 是後天培養逐步形成的, 很多開始交際能力很差的人經過一段時間的實踐他的交際能力是會提高的, 所以交際能力需要培養。
(2):很多父母認為說話舌戰蓮花能說會道沒什麼了不起的。 與心靈手巧一樣, 能說會道也是一種本事。 語言能力不行的人在社會上也是很難吃得消的, 現在是個注重溝通的時代, 父母要認識到這一點。
(3):有些父母認為孩子去交際對於學習沒好處, 但是事物要一分為二的去看, 失度的、與不良者交往確實會影響學習, 但適度的、與志同道合者、與優於自己的人交往, 不但不會影響學習,
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小貼士:對於孤僻不合群的孩子應該怎麼辦?對於這類人群的孩子父母需要去引導他多和同學交流, 要讓他認識到和朋友一起玩是很有意思的, 當然孩子不合群的原因父母要搞清楚, 是什麼原因照成孩子這樣的, 上面的內容希望對父母有所啟示。
二、有關家庭教育的禁忌
禁忌1、太忙碌。
你什麼時候最關心孩子?是不是在他最頑皮或犯錯誤的時候?如果是這樣的話, 快認識問題的嚴重性吧, 因為孩子會因此明白, 唯有做錯事, 父母才會注意自己,
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禁忌2、太少讚賞。
許多父母以為孩子聽話, 乖巧是應該的, 不用多讚揚。 久而久之, 連怎麼說讚揚的話都忘了。 想一想你有多久沒有稱讚孩子了?我們網站最近有一篇《給小寶貝的一百句好話》的文章, 值得一讀。
禁忌3、沒有規矩。
每個家庭都必須有一套自己的規矩, 吃飯、睡覺, 一切事務都應該有作息時間和一定的行為規範。
禁忌4、太多指示。
美國曾經有過一項調查, 父母和孩子在一起的時間裡, 平均每半小時會發出17個指令, 那些有問題的孩子, 他們父母發出的指示更是高達35個。 殊不知, 指令越多,孩子越反叛。其實,很多小事完全可以由著孩子自己去做。
禁忌5、教育不一致。
教育孩子最怕的是爸爸媽媽的口徑不一致,這時孩子或不知所措,或誤認為總有一個人的話可以不理,那麼以後呢?你對孩子的教育就會大打折扣。
禁忌6、情緒化。
有的父母,自己心情好的時候,特別優待孩子,不高興的時候,稍不順心就臭駡孩子。孩子的情緒隨父母而起落,會覺得沒有安全感。
指令越多,孩子越反叛。其實,很多小事完全可以由著孩子自己去做。禁忌5、教育不一致。
教育孩子最怕的是爸爸媽媽的口徑不一致,這時孩子或不知所措,或誤認為總有一個人的話可以不理,那麼以後呢?你對孩子的教育就會大打折扣。
禁忌6、情緒化。
有的父母,自己心情好的時候,特別優待孩子,不高興的時候,稍不順心就臭駡孩子。孩子的情緒隨父母而起落,會覺得沒有安全感。