誤區一:孩子一哭, 就採取“冷處理”:不理會孩子, 讓他自己停止哭泣
很多家長發現這招非常有用, 孩子在自己面前哇哇大哭, 只要家長不理他, 或者走開, 孩子馬上就不哭了, 於是, 每當孩子哭, 家長就會走開, 讓孩子自己擦乾眼淚, 認為這樣可以培養孩子的堅強, 讓孩子學會獨立。 如果孩子一哭, 家長就跑過去, 只會使孩子越來越依賴家長。
其實這是十分錯誤的, 因為特別是年幼的孩子, 表達能力不強, 只能通過哭來表達自己的想法, 他哭, 可能是他肚子餓了, 可能是他生氣了, 可能是他冷了……這些都是孩子給家長的信號,
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為什麼孩子看見家長不理會之後, 就不再哭了呢?孩子是絕望了!他想:“我能夠告訴爸爸媽媽的, 就只能用哭的方法了, 我哭, 我大哭!但爸爸媽媽還不理會我, 我能有什麼法子呢!我只能不哭了……”而且很多家長認為這樣做可以讓孩子變得堅強和獨立, 其實學齡前的孩子都是十分依賴家長的, 因為他們的心理和生理發展都不完善, 要求這麼小的孩子堅強和獨立, 實在是不應該!而且只有家長給予孩子更多的愛和關注, 滿足他們的合理需要, 孩子才會變得堅強和獨立。
誤區二:不准孩子哭,
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有些家長認為哭是懦弱的表現, 特別是對男孩子, 認為男孩子就應該堅強, 正所謂“男兒有淚不輕彈”, 孩子一哭, 就馬上制止, 或者轉移他的注意力。
心理學認為, 哭能很好地調節人的情緒, 哭是最好的心理治療。 而且, 真的不哭就代表堅強了嗎?如果強忍情緒, 壓抑下去, 積累到一定程度, 情緒是會爆發的, 這樣對人的傷害是十分大的。 而且孩子可能因為服從家長的權威, 說不哭就不哭了, 將難過的情緒壓抑到內心深處, 但壓抑了情緒, 並不表示情緒消失了, 日積月累, 會造成孩子的心理問題。
誤區三:孩子無理哭鬧, 家長只好“妥協”
孩子纏著家長要買東西, 家長不肯買, 孩子就大哭大鬧, 家長心疼,
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對於孩子無理的哭泣取鬧, 家長不應該縱容, 否則他會變本加厲!以為哭是一個很好的手段, 能夠逼著家長滿足自己的要求!第一次他試過奏效, 他就會試第二次……長此以往, 孩子就會認為哭鬧是解決問題的好方法, 家長就越來越沒辦法了, 而且對孩子的性格發展也十分不利。
所以當孩子出現這種情況時, 家長應該“堅定立場”, 並且告訴孩子:“你這樣做是不對的, 我說了不買就是不買!”, 不能因為孩子的眼淚而心疼, 更不應該因為面子而縱容孩子, 要知道, 這樣會對孩子的性格發展造成不良影響!甚至孩子有可能會成為一個小霸王!
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看來孩子的哭泣也有這麼多的學問和技巧, 父母也要學會正確對待孩子的哭泣才行。