當我們在告訴孩子什麼可以做， 什麼不能做時， 是否注意到孩子也在向我們說“YES”和“NO”呢？父母們似乎每天都在告訴孩子什麼可以做， 什麼不能做， 而實際上， 孩子們在成長中也會形成自己的意念， 心理學家們把他們這種沒有用語言表達的心裡話歸納為“搖頭的心意”。
請不要聽見我哭泣而不理睬我。
在孩子哭的時候， 大人往往覺得很煩， 但如果只是拿個玩具或食物給他， 並不能滿足孩子的真正需要， 年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩， 和他說話。 成人瞭解孩子， 就得付出觀察的時間， 您不妨在喝斥孩子“不許哭”“老實點”之前，
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請不要只在我做你不喜歡的事情時， 才注意到我的存在。
當孩子處在安靜的狀態中， 成人經常不聞不問；而孩子表現出頑皮或多動時， 卻會馬上引起父母的注意。 由此孩子發現：“只有在我調皮的嘗試中， 父母親才注意到自己。 ”這會引起孩子層出不窮的負面行為， 令成人覺得如今的孩子更加調皮。
請不要指責我“笨蛋”“愚蠢”， 而不告訴我應該怎樣做。
“真笨！”是一些父母指責孩子的口頭禪， 即使心中並非真的那樣想， 卻經常隨口而出。 孩子來到這個世界， 顯現出的自我評價是從周圍人的反應中建構出來的， 如果他常聽到“差勁”“笨拙”等字眼， 使得他對自身的價值不夠樂觀，
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請不要把我留在陌生的地方。
如果兒童對養育的環境並不熟悉， 又不瞭解照顧他的人， 這種經驗對幼稚的心靈無疑是一種創傷。 因為孩子無法理解父母去那裡了， 更擔心父母一去不回。 怕生、黏人、常有恐懼感的孩子大多經歷了這樣的早期生活。
請不要常給我糖果、玩具、書籍來代替你自己。
父母們在家裡經常做一些兒童不能參與的工作， 或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。 然而， 孩子最需要的是和父母共同交流的時間， 糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己遊戲的爸爸。
