孩子不愛上幼稚園應該怎麼辦

孩子不去幼稚園怎麼辦？當孩子萌發不願意上幼稚園的意念時， 家長往往手足無措， 孩子不愛上幼稚園怎麼辦？下面， 小編就帶大家來看看怎麼解決。

孩子上幼稚園哭鬧是一個普通性的問題。 幼稚園生活是孩子成長過程中一個關鍵轉折期， 他們在生活習慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異， 因此一些孩子在入園之初會出現不同形式、不同程度的適應困難， 有的幼兒一開始高高興興地上幼稚園， 對新環境表現出極大的興趣和好奇， 而隨著新鮮感的消失， 他們開始想家， 開始哭鬧；有的孩子一入園就表現為大哭大鬧，

不肯上幼稚園；有的孩子則整天眼淚汪汪， 自言自語“我要回家， 我要媽媽”；還有的孩子甚至會表現出生理上的種種不適， 如頭痛、肚痛、尿頻等現象， 一回家症狀馬上消失。

針對這些問題， 建議家長：

一是切勿給孩子消極暗示。 許多家長在送孩子入園前， 經常無意中會對孩子這樣說：“你再不乖， 過兩天就送你去幼稚園。 ”這樣的言語對孩子會產生很不好的影響。 在孩子意識中會認為幼稚園就是懲罰自己的地方， 這樣就會造成孩子在入園前產生抵觸情緒。

二是及時鼓勵孩子在幼稚園的進步， 教給孩子一定的交往技巧。 在幼稚園中， 有一個孩子看到一個小朋友在玩一輛漂亮的小汽車， 就希望一起玩。

一開始這個孩子只盯著小朋友， 不說話。 當他看到小朋友不理他時， 就撲上去， 一把推開那個小朋友， 搶了小汽車……這顯然是孩子缺乏交往技巧的表現。 因此， 在平時的生活中， 父母應該多鼓勵孩子， 教給孩子如何熱情地邀請小朋友一起玩， 如何與小朋友一起分享交往的技巧。

三是積極參與幼稚園教育活動。 入園之初， 父母要主動幫助老師全面瞭解自己的孩子， 向老師介紹孩子的個性特點、生活習慣等。 讓老師真實地掌握孩子的特點， 以便有效的方式和途徑接近孩子。 幼兒入園後， 父母同樣應該把孩子在家裡的情緒、表現告訴老師， 但不要當著孩子的面。

建議家長要消除自己消極的心態， 每天堅持送孩子上幼稚園，

多與老師溝通， 瞭解孩子在園情況；在與孩子交流時， 家長要注意自己的語言導向， 不要總問一些消極性的如 “有小朋友打你嗎？”、“搶你的玩具了嗎？”等問題， 這會讓孩子不愛上幼稚園。 家長應在和老師溝通的基礎上， 從正面引導幼兒， 用積極鼓勵的語言與幼兒交流， 多鼓勵孩子正確的行為， 以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情， 會讓孩子感受到上幼稚園的快樂。

此外， 家長必須做到的就是要端正入園觀。 孩子大哭大鬧時， 父母逗留時間不易過長， 應及早離開；父母不宜當著孩子的面， 告訴老師孩子的缺點， 如孤僻、沉默等；家長要堅持天天送孩子入園， 不能捨不得， 停停送送反而會增加孩子重新適應的負擔。