今天就和大家分享一下選書的具體實操性建議， 並且附上一份供參考的適合男孩和女孩的繪本書單!
這是一篇曾經在公號上推過的舊文。 眼下我已經陪孩子讀過靠大幾百本書了， 關於繪本也有了更多實用的建議和靠譜的心得， 如果你們需要可以最後留言告訴我。 我之後會就你們關心的一起聊一聊：)
1.選繪本的基礎原則是什麼?
如何選擇和閱讀繪本， 其實是一件非常具有個性的事情。 但是有幾個基本原則還是不會改變的。
一、好的出版社。 如接力出版社、明天出版社、二十一世紀出版社、少兒出版社等。
Advertisiment
二、優秀的國外引進作品。 所謂優秀， 最簡單的辦法是看獲獎情況， “國際安徒生獎”、“美國凱迪克獎”、“英國凱特.格林納威獎”是繪本屆的三大獎項。
三、出色的作者。 比如安東尼布朗， 他的《我爸爸》、《我媽媽》、《大猩猩》等都是經典。 再比如大衛·香農的《大衛不可以》、《大衛惹麻煩》等……
2.如何選到適合自己孩子的繪本?
上面說到的只是普遍意義的挑書原則。 但是依著上面選的， 你孩子也未必愛看。 比如OK媽媽圈裡的繪本專家薇薇媽就提到《不一樣的卡梅拉》一度很風靡， 身邊的朋友都說很不錯， 但她女兒完全沒興趣。 所以最重要的還是你要尋找到你孩子喜歡的，
Advertisiment
關於適合， 是兩個層面的適合。
一、年齡上的適合。 一定要考慮到孩子的年齡和這個階段的接受度。
二、性別和性格上的適合。 比如男寶寶喜歡宮西達也的恐龍系列或者很多關於車的情境繪本。 但女寶寶則更偏向情感交流和小動物系列的。 外向的孩子喜歡熱鬧有趣的， 內向的孩子會喜歡思考性更多一點的。
你的孩子只有你最瞭解。 所以媽媽們得買一兩次繪本， 和孩子磨合一下。 (因為繪本價格也不低， 媽媽們也可以考慮帶著孩子去書店先看看， 摸索一下孩子喜歡哪類書。 )
3.隨年齡選書很嚴格嗎?
很多書都有適應年齡段標注， 一般可以依照。 但是畢竟也都是建議， 每個小孩都有自身的特點。 媽媽要根據自己孩子的認知力與成熟度來選擇。
Advertisiment
比如中川千尋的《小人兒幫手》寫著適合2歲以上親子共讀， 但OK媽的兒子16個月的時候看到就喜歡得不得了。 然後一直到現在還沒有膩。
(《小人兒幫手》內頁)
4.有些生活規則和道理要教給孩子， 選怎麼樣的繪本可以解決?
除了找到孩子的興趣點， 有些你覺得要教給孩子的， 也可以通過選到合適的繪本來解決。
薇薇媽說， 她女兒很排斥有壞蛋的書， 尤其不喜歡藏著大灰狼角色的繪本。 於是她挑了本安東尼·布朗的《我喜歡書》， 然後告訴她， 其實有很多種， 有很多形象和角色， 我們既要接受好的角色， 也要接受不好的角色。
還有一個例子， 薇薇一度狂熱迷戀聽故事， 每天晚上都要讓媽媽講五六本，
Advertisiment
天天媽說， 自己的女兒每次刷牙都哭天喊地， 她就給寶寶講《鱷魚怕怕牙醫怕怕》的故事， 雖然刷牙還是有點抗拒， 但比先前好了很多。
5.到底有哪些書可以推薦?
不少媽媽後臺希望我們提供一份書單做參考。 考慮到男孩女孩有一定差異， OK媽根據薇薇媽、天天媽、小米媽等在家陪孩子讀繪本的心得， 又結合了市面上比較推崇的一些經典繪本，
Advertisiment
(書實在太多了， 所以不可能全， 也並不都會是你家孩子喜歡的， 只是給大家提供一個思路， 希望媽媽們用得到。 )
0到1歲， 以視覺刺激為主。 (男孩女孩差別還不太大)
視覺掛圖或者卡片(黑白的， 彩色的)
布書系列(LALA布書等等)
《迪克•布魯納叢書》(米菲系列)
劈裡啪啦系列7冊(翻翻書)
(《米菲系列內頁》)
1歲到2歲半， 生活習慣及認知能力的培養(男孩女孩差異開始出現， 個體差異也開始出現)
1歲沒有多少認知經驗， 繪本一定要選擇簡單的認知類或小故事， 不看文字， 就看圖說圖。 也可以讓他們看些色彩較鮮豔， 簡單圖形、動植物的繪本。 2歲半以前， 給寶寶看的繪本， 文字可以先忽略， 主要的內容以接近寶寶生活的為主， 引導他聯繫生活經驗來理解。
《我的顏色是什麼》——顏色的認知
《這是什麼形狀》——形狀的認知
《我爸爸》、《我媽媽》——對人物形象的認知，對感情的表達
《大衛不可以》——行為準則
《小熊寶寶繪本系列》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》——生活習慣的培養
《和甘伯伯去游河》、《晚安大猩猩》——一種溫情在流淌
《可愛的鼠小弟》——幽默有趣、想像力豐富
《汽車嘟嘟系列》、《小人兒幫手》——跟車相關的繪本，會受到男孩狂熱的喜愛
《猜猜我有多愛你》、《月亮晚上好》——女孩會比較迷戀
《歪歪兔逆反期教育系列圖畫書》——不用說孩子就會聽
(《可愛的鼠小弟》內頁)
(《猜猜我有多愛你》內頁)
(《歪歪兔系列》內頁)
2歲半之後：激發孩子的興趣為主、教會孩子一些情緒的控制。
興趣的激發是基石，一切都要從喜歡開始。孩子在這個階段理解能力大幅提升，書裡表達的很多情感孩子也都開始能夠感知。三歲之後，就是小大人了，在先前的基礎上，可以提供一些可讓他在情緒控制能力上有所提升的繪本。
《晚安，小熊》——用一隻玩具小熊來表現孩子的情緒和行為
《小藍和小黃》——看著有點抽象，但可以豐富孩子的審美體驗
《月亮的味道》——充滿著童趣
《第五個》——幫助孩子克服對黑暗的恐懼
《暖暖心繪本系列》——學會傾訴與傾聽，感受溫情
《十二生肖的故事》——對傳統文化的瞭解
《聰明豆系列繪本》——語言特別生動
《青蛙弗洛格的成長故事》——各種各樣情感的瞭解(關於親情、友情、死亡等)
《湯瑪斯不要壞脾氣》——情緒培養，比較適合三歲以上的男孩子。男孩子都喜歡湯瑪斯小火車，這本書正是用這個形象，生動地告訴孩子們不能耍脾氣。
(《暖暖心繪本系列》內頁)
引導他聯繫生活經驗來理解。《我的顏色是什麼》——顏色的認知
《這是什麼形狀》——形狀的認知
《我爸爸》、《我媽媽》——對人物形象的認知，對感情的表達
《大衛不可以》——行為準則
《小熊寶寶繪本系列》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》——生活習慣的培養
《和甘伯伯去游河》、《晚安大猩猩》——一種溫情在流淌
《可愛的鼠小弟》——幽默有趣、想像力豐富
《汽車嘟嘟系列》、《小人兒幫手》——跟車相關的繪本，會受到男孩狂熱的喜愛
《猜猜我有多愛你》、《月亮晚上好》——女孩會比較迷戀
《歪歪兔逆反期教育系列圖畫書》——不用說孩子就會聽
(《可愛的鼠小弟》內頁)
(《猜猜我有多愛你》內頁)
(《歪歪兔系列》內頁)
2歲半之後：激發孩子的興趣為主、教會孩子一些情緒的控制。
興趣的激發是基石，一切都要從喜歡開始。孩子在這個階段理解能力大幅提升，書裡表達的很多情感孩子也都開始能夠感知。三歲之後，就是小大人了，在先前的基礎上，可以提供一些可讓他在情緒控制能力上有所提升的繪本。
《晚安，小熊》——用一隻玩具小熊來表現孩子的情緒和行為
《小藍和小黃》——看著有點抽象，但可以豐富孩子的審美體驗
《月亮的味道》——充滿著童趣
《第五個》——幫助孩子克服對黑暗的恐懼
《暖暖心繪本系列》——學會傾訴與傾聽，感受溫情
《十二生肖的故事》——對傳統文化的瞭解
《聰明豆系列繪本》——語言特別生動
《青蛙弗洛格的成長故事》——各種各樣情感的瞭解(關於親情、友情、死亡等)
《湯瑪斯不要壞脾氣》——情緒培養，比較適合三歲以上的男孩子。男孩子都喜歡湯瑪斯小火車，這本書正是用這個形象，生動地告訴孩子們不能耍脾氣。
(《暖暖心繪本系列》內頁)
