孩子不是你手裡的風箏

一個星期天， 小女兒央求：“爸， 再帶我放風箏吧。 ”我磨不過她， 便放下手中的筆， 陪她走向曠野。

我指手劃腳以至越俎代庖， 風箏飛上天， 手上的線輪才交給女兒。 抬頭望藍天， 風箏在空中飄啊飄啊， 與飛鳥比翼。 面對風箏的自由翱翔， 女兒也歡天喜地跳起來。

日落西山， 女兒興致正濃。

“走， 該回家了。 ”我的口氣不容商量。 她只好服從。 父女倆開始收束拴住風箏的那根長線。 說來真巧， 還有幾米長的時候， 風箏剛剛落地， 那邊拴住風箏的線扣脫開了。 小女兒慶倖道：“爸， 晚一會兒風箏就該飛跑了。 ”

我慶倖之餘驀地為風箏生出一絲悲哀：原來風箏的自由始終沒有掙脫人手中的那根線！為什麼偏偏在落地時才脫扣，

思緒到此， 面對眼前活蹦亂跳的孩子， 我情不自禁地自責：難得走出家門， 卻沒能讓孩子真正享受一回自由。 我依稀看見一根線， 雖然挺長， 卻一頭挽在我的手上， 一頭拴住孩子。 孩子成了我手上的風箏……

並非以己度人， 現實生活中的確有不少孩子成了大人手上的風箏：孩子們沒有真正的自由， 獨立性受到壓抑。 我們許多做家長的， 總是什麼事都替他做、替他想， 把他的手腳和頭腦束縛起來， 使他失去了獨立性。 其結果無非兩種情況：一種情況是， 孩子被束縛住， 不能練就必要的自立能力和生存本領；另一種情況是，

孩子是我手中的風箏嗎？回家的路上， 我不由得打了個冷顫。

文/馬志國