孩子不滿3歲入幼稚園危害大

開學季又到， 為了滿足媽媽們工作家庭兩頭兼顧的需要， 不少媽媽讓剛過2歲或2歲半的孩子插班上幼稚園， 除了面對寶寶嚎啕大哭的表像， 其實寶寶的內心除了恐懼， 還將會對年幼的寶寶造成一系列的不良後果， 他在幼稚園會遭遇些什麼呢？他能適應幼稚園的生活嗎？把這麼小的孩子送到幼稚園， 到底是利大於弊， 還是弊大於利呢？

危害一：太早入託孩子更富有攻擊性

澳大利亞兒童教育專家指出， 那些很早就脫離父母到幼稚園的孩子更容易發展攻擊性性格、反社會行為以及其他的心理問題，

這樣的孩子在日後會遭遇人際關係問題， 不容易與人建立密切的關係。

英國兒童問題權威人士也發出了同樣的警告。 他們經過多年研究發現， 由父母養育的孩子比在幼稚園、由保姆照顧或交給親戚照顧的孩子在各方面表現得都更為優秀， 他們在生理、心理和智力方面都好於其他對照組的孩子。

兒童專家指出， 過早上幼稚園會嚴重影響幼兒的大腦發育、情感發展、社會行為、認知能力培養， 另外他們的身體發育也遲緩， 腦發育異常， 這些都是與沒能得到一對一家庭關懷有關， 所以專家建議應該讓幼小的孩子在溫暖安全的家庭環境中成長， 而不是過早地將他們送往幼稚園。

危害二：孩子還小， 被傳染生病是常有的事

正如文章開頭列舉的那個事例一樣，

年齡過小的孩子本身抵抗力就差， 一瞬間離開父母會引發很多身體上的不良反應：

1、上幼稚園後產生的嚴重的分離焦慮， 會讓一些孩子產生軀體化症狀， 比如頭痛、胃痛、噁心、嘔吐、發燒等。 這種軀體化的症狀也是嚴重焦慮的身體的反應， 這種身體反應的目的就是為了引起父母的關注。 而且， 太小的孩子身體免疫系統還不夠強大， 與人接觸時很容易被傳染生病。

2、年幼的孩子抵抗力比較小， 而幼稚園是一個公共場所， 再好的幼稚園也不會像家裡一對一的照顧那麼好。 年齡越小的孩子與父母的分離焦慮越強烈， 這種情緒會影響孩子的進食， 進而會影響孩子的抵抗力， 就特別容易生病。

危害三：再好的老師也不能代替媽媽

小虎的媽媽說：我兒子2歲多了， 因為一家人都寵著他一個， 現在孩子的自理能力非常差， 於是我堅持把他送進了幼稚園， 把孩子送進幼稚園並不是想學多少知識， 而是想讓他學會和別人相處， 培養良好的生活習慣。 像是如何找朋友玩啊、跟朋友生氣了又怎麼辦， 她認為與人相處的技巧比文化知識來的重要。 這些都只有在幼稚園裡才能學得到。

幼稚園裡的老師一般是一個人照顧數個孩子， 她無法同時滿足這些孩子的需要：喝奶、撒尿、遊戲、呵護等。 不要認為嬰兒不懂事， 他們的要求得不到回應和滿足時會讓他們產生一種孤獨感， 表現為煩躁哭鬧， 這是情感缺失造成的後果。

專家則認為：兩歲半以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛， 父母共同養育是最理想的方式。 如果要想讓幼兒的大腦健康發育， 就需要對其進行愛的刺激， 父母與孩子的交互作用是最好的刺激， 而幼稚園中缺乏的就是這種影響， 再好的老師和學校也無法替代母親的職能。

危害四：入園過早淡了親情， 易致情感問題

樂樂媽媽都是在職場打拼的年輕父母， 倆口子的工作又忙， 無奈之下他們讓兩歲四個月的孩子上了幼稚園小班， 而且還是全托。 剛開始孩子非常不情願去， 每次去都哭得很厲害， 孩子適應幼稚園之後反而對班上的保育員產生了依賴， 回家後與父母親熱一陣之後就自已呆在電視機前看動畫片，

與爸爸媽媽講話明顯少了很多。

6個月-2歲是孩子與父母的特殊情感連接階段， 直到2歲左右孩子與同齡人主動性社交才開始萌芽， 2歲半左右孩子邏輯和秩序感才逐漸建立， 過早入園會導致孩子由於心智發展不夠成熟， 缺乏安全感， 控制情緒的能力減弱等， 這對孩子今後開展人際活動、控制心理壓力都會產生影響。

兒童教育心理學專家認為：按照國家有關規定， 小班孩子的入園年齡應滿3周歲。 超前入託對孩子帶來的危害是無法彌補的， 因此， 建議家長們最好在孩子達到規定的年齡再讓孩子入園， 幼兒在3歲之前仍處在親子依戀階段， 最好以家庭撫養為主；父母為孩子做一切決定的前提是為了孩子能夠更好、更快樂的成長！