在三歲左右, 幾乎所有的孩子都會出現持續半年至一年的“反抗期”, 這個反抗期是兒童心理 發展的一個必經階段, 心理學上稱為“第一反抗期”。 突出表現為:心理發展出現獨立的萌芽, 自我意識開始發展, 好奇心強, 有了自主的願望, 喜歡自己的事情自己做, 不希望別人來干涉自己的行動, 一旦遭到父母的反對和制止, 就容易產生說反話、頂嘴的現象。
叛逆心理強的孩子在不順心、不滿意的時候, 敢於發作, 能及時釋放不良情緒, 這樣可以起到維持身心健康的作用。 叛逆心理還包含許多積極的心理品質,
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1、不使用高壓政策
寶寶反抗的時候, 家長往往覺得自己的權威受到了挑戰, 因此實施高壓政策, 讓他屈服。 結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。 高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力, 形成一種“奴性”人格, 因為他屈從於自己所處的劣勢而不是理性的思考, 隨之產生垃圾情緒, 離開理性的排解, 找不到合適的宣洩途徑, 會對他的心理健康造成難以修復的傷害。
2、不要一味溺愛順從
現在的父母,
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3、對叛逆行為實施冷處理法
如果寶寶正在做不討人喜歡的事情, 比如哭鬧、扔東西、弄出噪音等, 此時寶寶可能是想以另一種方式獲得父母的關注, 對待這種情況, 父母如發現孩子沒有特殊情況後可以“置若罔聞”, 不要把目光投向孩子, 或者讓孩子自己待在一間屋裡鬧去, 而父母則可以藉故去忙“自己的事情”,
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4、用角色扮演 法減少對抗
輕鬆的親子遊戲能讓寶寶明白應該做什麼。 你可以裝成一個做事拖遝又極不聽話的孩子, 讓寶寶扮演媽媽的角色, 看看他是如何來對待你的。 有的寶寶會用你常用的方式對你, 也有的寶寶會用他心目中期望的你對待他的方式對待你, 你需要細心觀察。 通過角色扮演, 親子之間的對抗自會減少。