孩子不聽話時家長應該怎麼辦

孩子“不聽話”時， 有什麼好方法呢?

第一， 可以採用約定的方法。 在孩子出去玩騎單車之前， 約定好媽媽準備好晚飯後， 就必須回來吃飯。 這個約定必須是事先父母和孩子共同參與制定的， 這樣， 孩子在玩的過程中對回家吃晚飯就會有一個心理預期， 避免對父母提出的要求感到“突然”而產生的心理抗拒。 除了這個約定之外， 對於遵守或違背這個約定要有相應的獎勵和懲罰措施。 其中的懲罰措施必須是可行的， 例如， 如果違背了約定， 則一個星期內不許騎單車;

第二， 父母可以提前和孩子商量， 讓孩子再玩幾分鐘就回來吃飯，

例如， Michael的媽媽可以對孩子說：“這樣吧， 你再玩五分鐘， 然後回來吃飯。 ”當孩子玩得正在高興時， 給孩子一個“心理緩衝期”， 可以有效地減輕親子矛盾。 第三， 父母可以採用激發孩子自尊的方法， 以退為進。 例如， Michael的媽媽可以對孩子說：“邁科爾， 你單車騎得真棒!你能不能騎到前面路口?然後就騎回來吃飯。 ”第四， Michael的媽媽也可以採用一些幽默的方法， 例如， 媽媽不是嚴肅地要求孩子回來吃晚飯， 而是走出來裝著步履維艱地對孩子說：“邁科爾， 媽媽頭很暈啊， 你快來扶扶媽媽回家吧。 ”

大多數情況下， 孩子“不聽話”， 並非故意要和父母“過不去”， 只是孩子自尊的心理需要沒有得到應有的滿足。 在不少家長的心目中， “聽話”意味著孩子要完全遵循父母制定的規則、隨時聽從父母的要求。

這種期望， 很可能導致家庭教育過程中矛盾的激化。 有效的家庭教育方法， 必須在制定和實施規則時同時考慮孩子的心理需要， 只有這樣， 才有利於密切親子關係， 引導孩子的健康成長。