孩子不聽話行為及應對招數

在現實生活中， 經常會聽到有的父母們苦悶的說：“我們家孩子一點也不聽話， 你說他一句， 他就頂上好幾句”， 這就是通常所說的不聽話孩子其中之一了。 那麼， 究竟不聽話孩子都會有哪些行為呢?在孩子的成長教育過程中， 父母們又該採取什麼樣的招數來應對呢?下面小編就帶父母們來看看吧!

不聽話行為1 頂嘴

4歲的兒子能說會道， 你說一句， 他頂你10句， 且振振有詞。 比如玩具不收好就去看電視， 我說：“不收好不能看電視。 ”他就說：“我有權決定什麼時候收拾玩具。 ”我氣得關掉電視不讓他看， 他就叫起來：“你不能干涉我的自由。

”

專家解密

孩子的話顯然來自家人的版本。 如果家庭崇尚民主， 對孩子的教育也應該是民主的。 此例孩子的話， 可以說“句句是真理”， 且能夠維護自己的權利， 他的行為本質沒有錯。 他只是欠缺尊重父母， 但前提是父母也沒有尊重他。

一對一支招

在孩子回答“我有權決定什麼時候收拾玩具”後， 父母可以不再言語。 事後與孩子討論：父母希望他立即收拾玩具， 他是否應該接受?他希望什麼時候收拾玩具， 父母是否也可以接受?

不聽話行為2 批評就摔門

每次批評女兒時， 她會在你面前“砰”地把門重重關上。

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這是個模仿力強、對人際關係敏感的孩子。 若處在良好家庭人際環境中， 孩子的人際能力將得到卓越的發展。

父母忽視家庭人際(夫妻之間、與長輩之間等)溝通或大人之間戲謔、嗔怪的行為， 年幼孩子看到的是表面， 而孩子的模仿性很強， 就學會了。

一對一支招

成人之間互相關愛， 互相理解， 多做正向溝通。 孩子將很快學會並回饋給你， 令你欣喜萬分。

不聽話行為3 耍脾氣

兒子玩起電腦遊戲沒完沒了， 我說：“別老玩， 眼睛會弄壞的。 ”他頭也不回地說：“你真煩， 煩死了。 ”若是你和他評論這個難題， 就墮入牽扯不清的討價還價之中， 弄得我頭都大了。

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孩子嫌爸爸媽媽煩， 是由於他有必要中止玩遊戲， 且即便不中止也必然玩不成。 而頂嘴的言語是家人的版別。

一對一支招

玩電腦時刻長了影響眼睛， 是孩子現已曉得的和你屢次囉嗦的。

正確的做法是與孩子約好玩電腦的時刻， 並用鬧鐘或計時器予以操控。 必要時爸爸媽媽輕拍孩子的身體給予提示。 平常， 要獨特誇張地表彰他怎麼有自控力予以強化。

不聽話行為4 辯駁有理

女兒聰明伶俐， 為到達本人的意圖， 會以各種理由壓服咱們， 如為什麼不?為什麼要那樣?咱們能夠……比方去外婆家前， 我叫她快穿好衣裳， 她馬上“回敬”：“為什麼要快?外婆家又跑不了”、“你不是總叫我幹事要細心、耐性嗎”、“外婆也總說慢慢來， 不行心太急”……我覺得很難抵擋她。

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毫無疑問， 這是一個愛“說道理”的家庭。 孩子不能瞭解不一樣場合我們的行動需求彈性和靈活性， 他們受思想開展(思想呆板性)和生計經驗的限制，

運用的是一種特別的推理(轉導推理)， 並據此辯駁爸爸媽媽教誨理念的自相矛盾”。

一對一支招

削減籠統的大道理說教， 注重詳細工作詳細要求。 本案中， 如孩子說“外婆家跑不了”， 你的答覆是“但外婆會著急”。 對準“你不是總叫我幹事要細心、耐性”， 不行答覆“特別情況破例”， 不然， 孩子下次又會用這句話為本人找理由。 爸爸媽媽可用平常生計中孩子經歷過的案例， 以故事的方式， 詳細指導孩子的行動， 逐漸開展孩子的思想。

不聽話行為5 不睬你

說好午睡起往來不斷公園， 可午睡時刻到了， 兒子還在玩， 咱們一遍遍敦促他：“寶寶乖， 趕忙上床， 要不來不及去公園了。 ”可他就像聾子似的， 毫無反響。

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要看到很好的一面，

注重力會集， 並有很好的對策“不予理睬”。 這樣就不會被容易攪擾。 時刻是籠統的， 兒童遍及缺少時刻觀念， 這種現象是正常的。

一對一支招

平常生活是有作息時刻的。 爸爸媽媽需求擬定規則和運用戰略。 如給孩子有限挑選“要麼睡午覺， 能夠去公園;要麼持續玩， 不去公園”， 視孩子的遊戲內容而定， 如他正在搭火車， 就說“晚上到了， 旅客和司機都要睡了。 下一站是兒童公園， 我們睡好了有精力玩”等。 若是孩子的遊戲內容難以暫時告一段落， 則應答應其完結

不聽話行為6 故意做壞事， 還做鬼臉

吃飯前讓4歲的女兒放全家人的筷子， 她卻故意將筷子丟到地上， 我罵她， 她還自得其樂地向你做鬼臉。

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有兩種可能， 一是不肯做， 二是想以此導致爸爸媽媽的重視。特別是有客人時，孩子有時會感到被忽視，而成心“不聽話”導致大人注重，即便是挨駡。做鬼臉，很能夠是有次她偶然做了，獲得成功：爸爸媽媽因啞然失笑，化氣為樂，不再處分她。

一對一支招

對她的鬼臉不予理睬，平靜而堅決地要求地把筷子撿起來。若孩子堅決不撿，也不要堅持，自己處理好，飯桌上權當沒發生這一幕。因為即使2歲的孩子也會產生內疚感。事後溝通，讓她知道，生氣時可以扔靠墊(不會摔壞);如果想要大家注意你，可以用語言表達，如“我覺得沒人理睬我!”平時不要忽略孩子被注意的需要。

總之，以上就是不聽話孩子的一些常見不聽話行為及應對招數，相信父母們學習了以上的應對招數後，在以後照顧孩子的過程中，再遇到孩子不聽話的行為後，就能夠坦然的應對了。

二是想以此導致爸爸媽媽的重視。特別是有客人時，孩子有時會感到被忽視，而成心“不聽話”導致大人注重，即便是挨駡。做鬼臉，很能夠是有次她偶然做了，獲得成功：爸爸媽媽因啞然失笑，化氣為樂，不再處分她。

一對一支招

對她的鬼臉不予理睬，平靜而堅決地要求地把筷子撿起來。若孩子堅決不撿，也不要堅持，自己處理好，飯桌上權當沒發生這一幕。因為即使2歲的孩子也會產生內疚感。事後溝通，讓她知道，生氣時可以扔靠墊(不會摔壞);如果想要大家注意你，可以用語言表達，如“我覺得沒人理睬我!”平時不要忽略孩子被注意的需要。

總之，以上就是不聽話孩子的一些常見不聽話行為及應對招數，相信父母們學習了以上的應對招數後，在以後照顧孩子的過程中，再遇到孩子不聽話的行為後，就能夠坦然的應對了。