寶寶進了幼稚園, 麻煩事似乎多了, 孩子今天磕到、絆到了, 明天受小朋友欺負了, 後天又和別人打架了, 過幾天又說老師不喜歡他, 說什麼也不去幼稚園了作為孩子的父母, 這些是不是讓你很煩惱?我們該怎麼辦呢?
煩惱一:孩子不願上幼稚園
輝輝媽媽:我家孩子上幼稚園以前, 特別嚮往上幼稚園。 可是, 真正開始上幼稚園後, 卻不是這麼回事, 這不, 才上兩個月就說:媽媽, 我不要上幼園。
我耐心地詢問他不願上幼稚園的原因, 而他給我的回答每天不一樣:小朋友不喜歡我。 我沒有好朋友。 老師訓我。 等等。
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去幼稚園瞭解情況。 孩子不斷重複不願上幼稚園, 有時只是一種僥倖的心理, 故意想讓媽媽的注意力放在自己身上。 其實在幼稚園裡, 他照樣玩得很開心, 和同學也相處得很好, 只要媽媽弄清楚孩子在幼稚園裡的真實情況,
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煩惱二:老師不喜歡我家孩子怎麼辦
林林媽媽:我家寶寶從進幼稚園後回家時常跟我說:媽媽, 老師今天給川川穿鞋子了, 我的鞋帶也開了, 老師都不管我。 今天婷婷搶我的東西, 老師卻一直批評我。 媽媽, 老師最喜歡我們班的誰誰誰了, 每次都讓她講故事。
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經驗媽媽支招:給孩子講道理, 減少對老師的誤會。 現在基本上都是獨生子女, 孩子沒有進幼稚園以前是家裡的焦點人物, 受到家裡人的重視, 家裡的每個人都能對他細心呵護, 他的所思所想都能被家長所理解和滿足, 但到幼稚園就不一樣了, 一個老師要照顧很多的孩子, 不可能對每個孩子都一一照顧到。
我們可以告訴孩子:老師不幫你穿鞋子那是覺得寶寶有能力自己穿。 你和小朋友發生爭執時老師沒有看到具體情況, 有空的時候你再去找老師解釋下。 出現舉手也沒輪上的問題, 是因為小朋友的表現欲都比較強,
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煩惱三:孩子上幼稚園老生病
晨晨媽媽:自從小晨上幼稚園以來, 他就三天兩頭感冒生病。 這些情況, 在小晨沒上幼稚園之前都很少有。
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經驗媽媽支招:遵守幼稚園早操戶外活動時間。 孩子上幼稚園後, 容易感冒生病, 這是許多媽媽關心的問題。 幼稚園每天都會安排早操戶外活動時間。 可有的家長卻覺得上幼稚園不用那麼遵守時間, 常常在活動時間過後才送孩子入園。 這樣就讓孩子失去鍛煉的機會, 各種因素加在一起, 就造成孩子的抵抗力不夠, 容易生病。 準備一些毛巾和更換衣服。 我們做家長的平實多準備一些毛巾和更換衣服在孩子書包裡, 粗心的家長卻總忘了, 等孩子尿濕了沒得換。
當然重要的是家長和老師一起努力,讓孩子學會在穿衣、吃飯、喝水、尿尿方面的自理能力,也會減少孩子生病的概率。而對於有需要特別關注的地方,最好媽媽提前跟老師提醒。 讓孩子儘快適應幼稚園生活。孩子上幼稚園後,對環境存在恐懼感,加上剛過集體生活,容易交叉感染。除了在家裡時,注意讓孩子多活動,增強抵抗力。更重要的是,讓孩子儘快適應幼稚園生活。因為孩子較多,老師不可能一對一地照顧孩子。
煩惱四:學生老被罰站一天怎麼辦
陽陽媽媽:我家陽陽有些頑皮,喜歡捉弄人,雖然我也經常批評他,但效果不是太明顯,依舊我行我素,我覺得那只是小孩子的一些天性,也沒有採取更為嚴厲的懲罰手段。可是,自從陽陽進入幼稚園以來經常哭著告訴我,被老師罰站了。我家孩子算比較皮的那種,一般情況下受點小委屈他不會哭,而這段時間他經常這樣。我真的很擔心,這個幼稚園他能堅持上多久。
經驗媽媽支招:讓孩子認識到自己的錯誤。懲罰也不是目的,最重要的是讓孩子明白自己的錯誤,初衷就是為了激勵他們進步。給孩子一點小小的懲戒,雖然是有效的辦法卻並不主張經常用。所以最好是在老師懲罰孩子後,能及時和家長溝通,並且提些合理的安撫建議,讓孩子進一步地認識到自己真的做錯。
適當的挫折教育是必須的。對於一些屢教不改的孩子,幼稚園確實會稍微懲罰,比如罰站一會兒讓他反思自己的行為,並不等同於性質惡劣的體罰,也絕不允許帶有傷害性質的懲罰事件發生。所以適當的挫折教育對孩子也是必須的,不必過於擔心。當然家長要適時地把孩子的願望與老師溝通,讓老師知道孩子的情緒。
等孩子尿濕了沒得換。當然重要的是家長和老師一起努力,讓孩子學會在穿衣、吃飯、喝水、尿尿方面的自理能力,也會減少孩子生病的概率。而對於有需要特別關注的地方,最好媽媽提前跟老師提醒。 讓孩子儘快適應幼稚園生活。孩子上幼稚園後,對環境存在恐懼感,加上剛過集體生活,容易交叉感染。除了在家裡時,注意讓孩子多活動,增強抵抗力。更重要的是,讓孩子儘快適應幼稚園生活。因為孩子較多,老師不可能一對一地照顧孩子。
煩惱四:學生老被罰站一天怎麼辦
陽陽媽媽:我家陽陽有些頑皮,喜歡捉弄人,雖然我也經常批評他,但效果不是太明顯,依舊我行我素,我覺得那只是小孩子的一些天性,也沒有採取更為嚴厲的懲罰手段。可是,自從陽陽進入幼稚園以來經常哭著告訴我,被老師罰站了。我家孩子算比較皮的那種,一般情況下受點小委屈他不會哭,而這段時間他經常這樣。我真的很擔心,這個幼稚園他能堅持上多久。
經驗媽媽支招:讓孩子認識到自己的錯誤。懲罰也不是目的,最重要的是讓孩子明白自己的錯誤,初衷就是為了激勵他們進步。給孩子一點小小的懲戒,雖然是有效的辦法卻並不主張經常用。所以最好是在老師懲罰孩子後,能及時和家長溝通,並且提些合理的安撫建議,讓孩子進一步地認識到自己真的做錯。
適當的挫折教育是必須的。對於一些屢教不改的孩子,幼稚園確實會稍微懲罰,比如罰站一會兒讓他反思自己的行為,並不等同於性質惡劣的體罰,也絕不允許帶有傷害性質的懲罰事件發生。所以適當的挫折教育對孩子也是必須的,不必過於擔心。當然家長要適時地把孩子的願望與老師溝通,讓老師知道孩子的情緒。