其實孩子不願意去幼稚園這個現象還是比較普 遍存在的。
因為寶寶從小就在家裡由爸媽照看,
習慣了全天侯爸媽的陪伴,
這也就產生了一種依賴的心理。
另外一方面就是寶寶對一個新的陌生的環境,
很不熟悉,
這樣就從心理上產生了一定的排斥感,
很難一下子適應,
所以爸媽也要體諒寶寶,
不要責駡他,
讓他能夠順利過渡這段時間。
慢慢的,
他交到朋友後,
就會愛上幼兒 園啦!
帶寶寶到將要去的幼稚園參觀讓寶寶看看,
幼稚園的院牆上畫著什麼;大門是什麼形狀、什麼顏色的,
如果有畫,
要給寶寶講一講,
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加深寶寶對幼稚園的好感。
有些幼稚園允許參觀,
那就可以帶著寶寶參觀一番,
並且告訴寶寶,
這將是你要去的幼稚園,
這裡一切都很好,
有很多玩具,
還有很多的小朋友。
這樣可以緩解寶寶對陌生環境的焦慮感,
也更容易進入幼稚園生活。
和寶寶一起做親子遊戲這些親子遊戲最好是寶寶即將進入的幼稚園所要做的親子遊戲,
爸爸媽媽帶寶寶一起做這些遊戲,
能夠讓寶寶對幼稚園快速熟悉起來,
也能讓寶寶對老師產生親切感,
因為媽媽會玩的遊戲,
老師也會玩。
培養寶寶獨立自理能力在
寶寶上幼稚園之前,
媽媽在家要訓練寶寶學會自己吃飯,
不挑食,
學會自己脫褲子上廁所。
這樣寶寶進入幼稚園之後,
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即便老師在生活細節上照顧不周,
寶寶也能很好地適應。
安排好寶寶的作息寶寶在家的時候,
媽媽也可以有意地按幼稚園作息時間安排寶寶的活動。
如幫助寶寶建立適宜的午睡習慣,
一般幼稚園的午睡安排在中午12點至下午2點半。
早上入園時間為8時左右,
晚間睡眠時間最好不要晚于9時。
在家中建立必要的規則讓寶寶養成良好的習慣,
如飯前洗手、玩完玩具放回原處等,
不要讓寶寶在家中隨心所欲、毫無規則意識,
否則孩子入園後,
面對幼稚園的各項要求會無所適從。
讓寶寶學會用語言表達願望寶寶在家的時候,
跟父母交流可能不用說話,
僅僅一個表情或一個動作就能讓父母明白他的需要。
但到幼稚園以後,
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有些表情和動作就難以被老師或同伴理解,
以至寶寶的願望得不到滿足,
會使他們感到委屈,
從而影響
孩子上幼稚園的情緒。
因此,
要告訴寶寶在幼稚園有什麼需求要主動跟老師說。
另外,
父母對孩子說話時,
也要儘量清楚、禮貌、語氣溫和,
發音準確,
不要用疊音字。
培養寶寶與人交往的能力從寶寶入幼稚園起,
就標誌著集體生活的開始。
與獨生子女家庭生活最大的不同就是寶寶將與許多小夥伴一起生活。
因此,
父母應教寶寶學會關心他人,
與同伴分享玩具與食品,
體驗交往的樂趣,
幫助和安撫身處困難環境的人。
平時有空家長也可有意為寶寶創造交往的機會,
讓寶寶在具體的交往環境中學會與人交往。
表現出積極態度爸爸媽媽早上送寶寶去幼稚園,
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與寶寶的告別應該簡短親切,
如果父母猶豫或延長他們的告別時間,
寶寶跟父母就更難分開(但是一定不能偷偷溜走,
否則寶寶可能對父母失去信任)。
把寶寶交給老師後,
微笑著摟一摟他,
精神勃勃地走出門。
就算感到傷感,
父母也不要說:“我想你。
”當然,
寶寶在哭,
父母要硬著心腸走出教室不是一件容易的事,
但在大多數情況下,
老師會説明寶寶很快平靜下來。
如果寶寶確實很難安頓下來,
父母可以征得老師同意,
下午早一點兒來接,
或第二天早上在教室多待一會兒。
為寶寶建立安全感因為分離能觸發被拋棄的感覺,
因此在送寶寶去幼稚園的第一個月,
父母應該盡可能保持孩子的生活有規律。
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家庭應避免旅遊,
不要換新保姆。
在送寶寶去幼稚園的路上,
講清楚要去哪兒,
什麼時候會回來接他,
如父母可以說:“你和老師、小朋友待在一起的時候,
媽媽去上班,
你吃完晚飯我就來接你。
記住,
媽媽和爸爸一定來接你。
”父母可以考慮留下一些東西,
如一條圍巾或一塊手絹給孩子,
作為將會來接他的一個具體的提示。
接納寶寶的負面情緒寶寶哭鬧著不想去幼稚園,
爸爸媽媽首先要讓自己平靜下來,
千萬不要著急。
爸爸媽媽要對寶寶的負面情緒表示接納,
如“哦,
我知道了,
寶寶不想去幼稚園”,
“我能感覺到你現在很不高興”等。
接下來爸爸媽媽可以問問寶寶不想去幼稚園的原因,
但不要直接問“你為什麼不想去幼稚園?”因為對於年幼的寶寶來說,
語言發展有限,可能無法直接回答這樣的問題。爸爸媽媽可以問“寶寶今天在幼稚園開心嗎?”“寶寶最喜歡幼稚園的哪個小朋友或者哪個老師?”“寶寶不喜歡誰?”等等,用這樣聊天的方法引導孩子說出自己在幼稚園的不開心,也幫助孩子疏導心裡的負面情緒。
語言發展有限,可能無法直接回答這樣的問題。爸爸媽媽可以問“寶寶今天在幼稚園開心嗎?”“寶寶最喜歡幼稚園的哪個小朋友或者哪個老師?”“寶寶不喜歡誰?”等等,用這樣聊天的方法引導孩子說出自己在幼稚園的不開心,也幫助孩子疏導心裡的負面情緒。