孩子並沒有你想像的那麼幼稚

研究發現， 孩子在10個月大的時候對於一些事情會有一些成熟的理解。 孩子會想要變成一個獨立的人， 如此一來就會讓孩子的行為方式陷入衝突。 孩子一定要知道個體都有不同的目標， 有時候會出現衝突， 衝突就會有贏家和輸家。 所以， 孩子理解一些規則是非常有説明的。

有關嬰兒社會理解能力的實驗

在研究的過程中， 我們使用了“期望相悖”的方法。 我們會給孩子看一些預期變化和打破日常規則的照片和錄影。 要是孩子知道什麼是規則的話， 就會對按照預期變化的情形感到很不耐煩。 寶寶會多注意一些不尋常的情形，

我們會給孩子看兩塊石頭， 都有一隻眼睛和一張嘴。 剛開始， 它們都會在螢幕上相向移動， 然後慢慢地， 孩子看到兩塊石頭會有要撞到的趨勢。 接著， 一塊石頭會屈服並且跑到邊上， 然後一塊石頭就會順利的過去。 有時候， 屈服的是大石頭， 有時候， 屈服的是小石頭。

嬰兒的社會理解能力形成於8到10個月

在孩子9個月或者10個月的時候， 要是大石頭屈服了， 它們會看很久， 因為他們覺得大石頭不會輸。 8個月大的嬰兒還不能理解， 但10個月的嬰兒懂， 這就說明孩子的社會理解能力是在8到10個月的時候形成的。

嬰兒知道尺寸越大越好

要是大塊石頭移到邊上的話， 嬰兒被相對增加的運動吸引，

湯姆森說， “我們現在還沒無法知道孩子在學會語言之前是怎樣從零開始學會理解社會等級制度的。 ”孩子可能不是一出生就有等級知識， 作為貫穿動物王國的主導線索， 尺寸是一個非常好的標準。