很多爸媽來說， 覺得孩子沒有什麼秘密可言， 也根本談不上有“私隱”。 其實孩子雖小， 但是他們的“秘密”爸媽還是要學會尊重， 不要隨意揭穿孩子的“私隱”， 應當保護好孩子的小秘密。
在成長的過程中， 每個人都有自己的秘密， 孩子也不例外。 孩子們心中那些五花八門的“秘密”， 是一片童話般的自由王國， 是一方“非請莫入”的心靈聖地。 面對孩子的“秘密”， 家長們應該怎麼做呢?
秘密從哪裡來
0~3歲：沒有秘密。
3歲之前， 孩子一直生活在與父母等撫養者依賴、共生的世界裡， 總是把自己與別人的想法、體驗混在一起。
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孩子的秘密何來呢？
3~4歲：秘密萌芽。
在3歲左右， 孩子開始明確意識到自我和客觀世界的分離， 逐漸學會用“我”來稱呼自己。 他能意識到有些事情自己很清楚， 而其他人卻並不知情， “這是只屬於我的東西”， 於是秘密出現了， 這是一個全新的天地， 是他的內心世界。 當然， 這時的孩子對於要保守秘密還是公開秘密毫無意識。
4~5歲：感受秘密。
這個時候， 孩子開始隱約感覺到秘密的含義， 但依然不瞭解它真正的內涵和本質， 所以， 只能說孩子發現了自己的內心世界， 僅此而已。 如果問一個5歲的孩子什麼叫做秘密， 他可能回答， “我已經告訴別人好多秘密了。 ”可見， 他還根本沒有辦法保密。
學齡期：為秘密困惑。
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大部分6歲的孩子會為該不該把秘密說出去而發愁。 尤其當孩子意識到自己的願望和成人的要求相抵觸的時候， 他學會了“陽奉陰違”， 由此產生了“見不得光”的想法或做法。 一方面他希望追求獨立， 通過保留自己的秘密而獲得獨立自主的感受;另一方面， 他又會為自己保留了秘密而內疚。
孩子為何隱瞞秘密
孩子有了“秘密”， 卻總是瞞著家長。 到底是什麼原因呢?且聽他們道來——
暫時保密， 給大人驚喜
安安(5歲， 男)：每次我用在故事或電視裡學來的方法， 故意不把“心裡話”告訴爸爸媽媽。 等到過一陣子才說， 有時看到他們開心和驚訝的樣子， 我就覺得很好玩。
點評：孩子的這類行為其實是為了給家長一個驚喜而暫時保密，
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孩子為何隱瞞秘密
不顧阻撓， 暗地行事
娜娜(7歲， 女)：父母總對我說很多事情不要做， 可是我覺得自己是真的喜歡做那些事情的。 所以， 我只好偷偷地嘗試， 不想讓他們知道。
點評：這體現了孩子的獨立性， 家長發現後， 應以民主的態度滿足孩子的合理要求， 給她一定的活動自由。
害怕批評和嘲笑
凱凱(6歲， 男)：放學回家後， 我把自己關在房間裡， 不斷練習體操動作。 因為我想順利通過篩選， 成為六一兒童節體操比賽的隊員。 不過， 爸爸媽媽對我很沒信心， 所以我不想讓他們知道。 雖然他們很好奇我每天在搞什麼名堂， 但我總說：“什麼都沒幹。
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點評：這說明孩子不願暴露缺點， 而在維護“自尊”。 家長應多肯定孩子的進步， 耐心幫助他， 不要對孩子提過高要求， 更不要諷刺挖苦他。
隱瞞過錯， 保護自我
肖嘯(5歲， 男)：昨天我玩爸爸的牙刷， 不小心掉到馬桶裡了， 我不敢告訴爸爸， 用水把牙刷沖了一下後放好了。 哈哈， 他沒有發現。
點評：為了逃避懲罰， 孩子通常會隱瞞一些事實。 原因多是家長過分嚴厲。 家長平時對孩子應理解、寬容， 心平氣和， 耐心說服， 教育孩子勇於認錯。
秘密是成長的養料
很多家長忽視了秘密就是孩子成長的養料。
秘密是成長的養分
一、秘密意味著孩子自我意識的成長。 對於孩子來說， 秘密意味著他自我意識的成長。 作為家長， 如果發現孩子有了自己的秘密，
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二、秘密是孩子內心的一種珍貴體驗。 隨著自我意識的覺醒， 雖然孩子越來越不滿於凡事受父母控制、擺佈的局面， 但是成人世界的強大力量又令他們心生忌憚， 於是秘密成為孩子作為弱者的一種自我保護形式。 這種對自己內心世界獨享的體驗， 可以讓孩子感受到個體的存在感和價值感。
三、秘密幫助孩子走向獨立和成熟。 孩子總有一天要走向獨立， 而擁有個人秘密並能恰當處置是走向獨立的要素。 對個人來說， 秘密往往與責任緊密相連， 並且要獨立承擔責任。從這個意義上講，擁有秘密是孩子邁向獨立和成熟的必經之路，而沒有秘密的“水晶人”是永遠長不大的，有遠見的父母與教師應當允許孩子有自己的秘密。
並且要獨立承擔責任。從這個意義上講，擁有秘密是孩子邁向獨立和成熟的必經之路，而沒有秘密的“水晶人”是永遠長不大的，有遠見的父母與教師應當允許孩子有自己的秘密。