孩子什麼時候可以學外語

現在有很多孩子參加外語輔導班， 孩子什麼時候學比較好？應不應該學？對這個問題的爭論很多， 但總的觀點是肯定的。 孩子小時候可以學第二外語。

孩子很小的時候就能發很多成人發不出的音， 如果你利用了他的資源， 趁腦細胞的發展還沒有固定化的時候， 進行第二語言的訓練， 是有好處的。

但這個時候的學習要根據年齡特點， 主要停留在語音上， 而不是要孩子認字， 孩子只要能用語言來表達就可以了。

另外， 孩子在進行第二語言學習的時候， 一定要以快樂為主， 讓他願意學。 很多孩子會學得很愉快，

學習外語時還要注意處理好第二語言和第一語言的關係。 在正常的交流環境， 是以第一語言為主， 第二語言知識應作為一種興趣、作為一種內容、作為一種愛好。 如果這個正常環境需要他， 他自然就去學。 如， 在正常的小學裡， 幼稚園裡， 有的孩子學了外語， 他的一些句子講得很漂亮， 模仿能力非常強， 能講很好的句子， 但是一定時間裡， 由於特殊的原因， 沒有接觸外語， 他會很快遺忘的。 這是正常的。 但訓練過， 總比沒訓練過要好。 他一旦到了小學、中學、在正規的英語教學時，

兒童學習外語應該從什麼開始學比較好？應該從三歲開始。 因為：

三歲時， 他的語言已經有了一定的能力， 有自己的發展趨勢， 那麼這個時候學第二外語， 他的思維水準會有助於他的第二語言的學習。 但是， 三歲應該學比較簡單的單詞， 作為一種樂趣去學， 不一定一天講多少英語， 他有興趣就讓他學一點， 沒有興趣也沒有關係。