孩子任性說明了什麼

讀讀孩子：孩子任性說明了什麼

仲美芳

經常聽家長們說：老師， 我家孩子在家就是不聽話， 叫他往東， 他偏往西， 小小年紀就這麼任性， 以後該怎麼辦哪？對於孩子任性， 我相信， 每一個做父母的或多或少都有一些感受。 那， 孩子任性說明了什麼呢？

　一， 孩子任性， 表明自己是一個獨立的人。
　孩子在2～4歲期間， 一般會有一個“反抗期”， 心理學上稱之為“第一反抗期”。 這一時期， 一些孩子會出現“反抗”行為， 表明他開始意識到自己是個獨立的人了。 具體表現為大聲哭鬧， 不聽話， 非常粘人， 一定要買某一樣東西， 不肯睡覺，

等等。 這些任性行為， 也就是所謂的反抗行為。
孩子任性， 很常見。 我們大人也有任性的時候。 但是， 當孩子任性時， 首先， 大人不能急躁， 因為急躁以後容易不冷靜而產生過激行為；其次， 大人要瞭解孩子任性的原因， 比如孩子要求買某樣東西， 大人要設法瞭解他為什麼一定要買這東西， 你可以蹲下來， 從孩子的視角來看這個東西， 或許孩子的選擇是有道理的， 他提這個要求並不過分。 當然， 你若決定不給孩子買， 你要告訴他為什麼不能買， 如說說賺錢的不容易， 等等。 孩子任性可以理解， 但家長對待孩子的方法很重要。
二、孩子任性， 是個體需要的外在表現。

在大人眼裡， 所謂的孩子“任性”就是孩子不聽大人的話， 即孩子的意見與家長不一致。

其實， 孩子任性是自己的需求達不到滿足， 而產生的一種外在表現。 作為家長， 首先要冷靜地分析一下， 自己對孩子提出的要求是否合理， 分清到底是孩子在任性， 還是大人在任性。 其次， 應針對不同的情況， 採取不同的處理方法。 比如， 大人要去一個不適合孩子去的地方， 就要給孩子講不帶他去的原因。 若孩子在公共場所哭鬧， 最好把他帶到人少處， 蹲下來和他交流。 平時要注意給孩子講一些為人處世的基本道理和準則， 注意教育和獎勵相結合。
對待孩子任性， 該怎麼辦？
一、 “冷處理”與“熱加工”相結合。

現在的孩子大多是獨生子女， 往往是五六個大人圍著他轉。 大人給孩子太多的愛， 造成了孩子以“自我為中心”的心態，

形成“我要什麼就有什麼”的思維定勢， 任性也就成了孩子的通病。 在孩子任性時， 訓斥是沒有什麼用的。 家長還是要與孩子平等地交流。 事實上， 當孩子發脾氣時， 大人去講道理是一點效果也沒有的， 最好的辦法就是暫不理睬他， 大人走開做自己的事情， 同時也讓自己冷靜下來想想該怎麼做， 這就叫“冷處理”。 孩子認識到錯誤以後， 大人要給予肯定和鼓勵。 然後還要和孩子講講他做錯事的原因， 也可讓孩子複述一

下錯誤的原因， 這就是“熱加工”。 我認為“冷處理”與“熱加工”相結合， 能取得比較好的效果。

二、“換位遊戲”， 讓孩子學會自我控制。 　

　在平時和孩子玩“換位遊戲”， 讓孩子做家長。 遊戲過後， 讓孩子自己體會說：“當媽媽真辛苦！”，

事實證明， 這樣的教育還是有效的。 我女兒任性的時候不多。
孩子任性發脾氣時， 正是他真實的要求和思想情感的體現， 是大人瞭解孩子的好時機。 孩子如果有買玩具的要求， 家長可以為他先買下來。 孩子得到了玩具， 開心了， 這時再跟他講道理，