孩子任性都是爸爸造成的

為何說導致孩子任性是爸爸呢?那是因為孩子本身的沒有可能變成這樣的， 他會由於某些事情或者環境導致的， 而不是從出生就是如此的。 這樣說來孩子的任性是爸爸造成的也不無道理啊。

爸爸的行為導致孩子任性

孩子過分依賴其他人的評價， 這是因為爸爸平時過度表揚或批評導致的

孩子在成長過程中爸爸一定會給他一定的讚美， 因為這樣可以讓孩子更加的自信滿滿。 但是在現實生活中， 有些爸爸受愉快教育理論的影響， 平時喜歡無原則的表揚孩子， 結果導致了孩子缺乏自我意識，

過分看重別人的評價， 每做一點小事都希望得到表揚， 否則就拒絕去做。 同樣， 過度的批評也會傷害孩子的自尊心， 使孩子看不到自我。 因此， 孩子出錯時， 爸爸需要有分寸地指出其錯誤在哪裡， 從而説明其吸收教訓， 改正缺點。 如果都是這樣過度的話， 對孩子的影響不好， 而且會很在意其他人的決定。

孩子固執、任性， 這是因為爸爸在家裡的時候做事過於民主導致的

越有文化的家庭越是這樣， 可能和小時候的教育有關係吧， 都想和孩子做成朋友。 不管大事小事都寄希望於“曉之以理”， 結果是理沒談成， 孩子卻被慣壞了。 原因是孩子(尤其是年紀較小的孩子)缺乏足夠的經驗和判斷力， 在生活中有許多地方需要依賴父母的指導，

如果對其過於民主， 很容易把孩子寵壞， 使其變得固執、任性、為所欲為。 因此， 對於年齡較大的孩子， 可以以理服人， 而對於年紀尚小的孩子， 帶有強制性的教育管理仍是必不可少的。 而且都是這樣的教育的話， 孩子在其他地方也會沒大沒小， 這樣沒有禮節的話會很沒有禮貌， 很多時候需要教育的時候爸爸不要手軟。

孩子犯錯卻不知錯， 這是因為爸爸濫用獎勵、缺少懲罰導致的

這樣的孩子沒有什麼對錯的認知， 因為他們覺得只要做好了就有獎勵， 做不好也沒什麼。 為了幫助其明辨是非， 爸爸應該在平時養成獎懲分明的習慣。 有些父母信奉“棒打出秀才”的觀念， 而另一些爸爸則走向另一個極端， 只習慣於使用獎勵，

從來不懲罰孩子， 這兩種做法都是錯誤的。 孩子如果犯了錯誤， 適度的懲罰是應該的。 不過， 懲罰並不專指打罵、責懲孩子， 其方法和形式可多種多樣， 只要達到目的就可以了。 相反， 如果在不適當的場所或時間濫用獎勵， 也不會起到預期的效果。 比如：孩子在牆上亂畫畫， 本來父母只要及時制止和教育就可以了， 可有的父母偏要使用獎勵的方法， “如果你不往牆上畫， 明天給你買個新玩具。 ”顯然， 這種方法會縱容孩子今後為了得到玩具而明知故犯。 而這並不是孩子真正的認識到錯誤， 所以他下次還是會犯錯的， 而且同一個錯誤都是有可能的。

孩子不停話， 這是因為爸爸和媽媽的教育意見不一致引起的

其實很多的家庭中都會有這樣的狀況，

而且案例還蠻多的。 聰明的父母會避開孩子單獨商討， 以求在達到意見的統一後再對孩子進行教育。 然而， 也有不少父母缺乏溝通而對教育子女的問題固執己見， 甚至在孩子面前公開吵架， 這種現象的直接危害是讓孩子感到缺乏安全感、不知所措。 因此， 在孩子面前， 父母應注意保持意見的一致， 切勿互不相讓。 因為如果孩子認同了父母某一方說了算， 日後當這一方不在場時， 另一方將很可能無法說服、管教孩子， 從而給正常的家庭教育帶來人為的障礙。 所以爸爸教育孩子的時候， 媽媽也不能老是寵著， 互換也是如此， 雖說一個唱白臉一個唱黑臉， 但是這樣真的會導致孩子不停另一個人的管教， 這樣看來， 這種教育方式也不是很優嘛。

孩子不自信， 這是因為爸爸總是盲目扼殺和過分保護導致的

許多爸爸都把孩子寵著， 尤其是女孩子更是寵的不得了。 連力所能及的事情都捨不得讓他們做， 甚至將子女的活動範圍也完全限制在自己的視線內。 這種過分的保護， 嚴重干擾了孩子身心的正常發展， 導致孩子缺乏獨立的生活能力， 社交困難、缺少自信、優柔寡斷， 甚至缺少道德情感和責任心。 所以還是讓孩子做一些簡單的事情也好， 尤其是搭把手的事情， 幹嘛叫孩子站邊上看呢?

其實無論爸爸有何種行為， 都是需要注意的， 因為孩子很會有樣學樣， 所以爸爸需要做好自己， 讓孩子有好的榜樣學習。