孩子佔有欲太強怎麼辦

1 孩子佔有欲太強怎麼辦：儘快幫孩子建立所有權觀念

作為父母， 在孩子處於“自我中心期”時， 可以給寶寶一些必要的指導， 讓寶寶早日建立所有權的觀念。 比如， 當寶寶玩同伴的玩具時， 你可以強調一下：“這布娃娃是小哥哥的， 你只能玩不能帶走， 到時候要還給哥哥， 你的布娃娃在家裡呢!”這些話可以讓他們儘快建立所有權的觀念。

通過比較使孩子知道自己手裡的東西到了別人手裡還是那個樣子， 不會變。 如孩子想要別人的餅乾， 明明家裡有， 可他偏要別人的， 這時， 父母不要太強硬， 而是在接受了別人的東西後和自己家裡的作對比，

讓孩子親口嘗。 親身體會到味道是一樣的， 以後他就不再要了。

2 孩子佔有欲太強怎麼辦：不要強求寶寶“慷慨大方”

常常看到家長勸寶寶把手裡的玩具或零食分給同伴， 即使寶寶不樂意， 眼淚汪汪， 家長也百般勸慰， 甚至威逼利誘。 其實， 對於3歲以前的寶寶， 家長不必強迫他們“慷慨大方”。

壓制會使孩子產生常說的“逆反心理”， 更想得到它。 因此， 在孩子要別人的東西時， 可以溫和地提醒他， 使他回憶起曾經吃過或玩過這種東西， 有助於解除孩子的強烈要求。

3 孩子佔有欲太強怎麼辦：讓寶寶形成“分享”的好習慣

寶寶已經形成所有權的概念之後， 佔有欲仍然非常強烈， 這種情況就需要注意了。

寶寶的這種獨佔心理可能和教育有關。 應該教導寶寶學會分享， 比如吃飯時和寶寶搶著吃、買東西時家人各一份， 慢慢地， 寶寶就會發現分享的快樂， 獨佔的心理就不會那麼嚴重了。 同時， 強調寶寶“借”、“還”的概念也很重要， 讓寶寶知道， 喜歡的東西可以暫時“借”來玩， 但是不可以據為己有。

家長引導寶寶學會分享， 並在言行中讓他感受到分享的樂趣。 比如鼓勵他把玩具與別的孩子分享， 並且一起研究， 引導他觀察朋友的表現， 告訴他：你看， 你把玩具給弟弟， 弟弟多高興， 多喜歡你啊!這樣， 他的關注焦點會轉向更開放和更友善的人際關係交往上， 而不僅僅是一個玩具的佔有。

12 4 孩子佔有欲太強怎麼辦：轉移孩子注意力

有時孩子要別人的東西，

這種東西自己家確實沒有， 如果經濟條件允許， 就答應(並做到)給他買一個。 如果條件不允許， 應盡可能把孩子的注意力引向別處。

5 孩子佔有欲太強怎麼辦：試用交換法

交換玩具或食物可以滿足孩子的好奇心， 還可以防止孩子獨霸和佔有欲的產生。 如孩子要別人的玩具， 就讓孩子自己拿著玩具用商量的口吻， 友好的態度和小朋友交換著玩， 使雙方都受益。

6 孩子佔有欲太強怎麼辦：孩子佔有欲是怎麼回事

在一歲前或三歲後的孩子們身上， 佔有欲表現不會很強烈， 而在一到三歲之間孩子的佔有欲表現最強。 這和兒童的活動方式、自我意識發展的水準有密切關係。

1歲前的孩子， 基本上是個體活動。

他和其他孩子交往時， 也會發生不打招呼， 互相拿對方的玩具的現象， 但"矛盾"一般不會激化。 有時， 孩子甚至會自動將玩具扔掉， 或者遞給別人。 當然， 如果他吃奶時， 奶瓶被搶走， 他會大喊大叫， 這在雙胞胎之間常發生打鬧， 因為沒奶吃會"危及"他的生存。

孩子到了3歲左右， 就會產生明顯的“以我為中心”的意識， 往往是從“我”出發， 而不知道還有“你”、有“他”、有別人， 因而導致了獨佔行為的發生。 這與“自私自利”有著本質區別。

因此， 當爸爸媽媽遇到孩子獨佔、搶奪別人的東西時， 不要大驚小怪， 更不應責駡孩子自私自利， 而應給予說服教育和指導。

日常生活中， 爸爸媽媽可讓孩子多和同伴交往， 教育孩子吃的東西要分給別人吃， 玩的東西要和別人一起玩。

孩子在交往、玩耍時， 爸爸媽媽最好讓他和較大的孩子在一起， 這樣， 不僅較大的孩子可以適當帶領、照顧他， 而且可以制止孩子的“獨佔”、“掠奪”行為， 因為大一點的孩子有一定的自衛能力， 而小一點的孩子則往往能服從較大的孩子。

總之， 孩子的“佔有欲”是孩子成長發展中出現的一種正常心理現象， 隨著孩子年齡的增長， 通過教育， “以我為中心”的意識逐漸淡薄， 這種“佔有欲”會逐漸地減少或消失。 當然， 對於那些“佔有欲”特別強的孩子， 父母應認真分析原因， 尋找教育對策， 給以適當的懲罰， 並注意家長自身的言行， 給孩子起表率作用。

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