很多家長都知道應該讓孩子養成“自己能做到的事情自己做”的好習慣, 但是, 這個理念在執行過程中總是讓人很惱火。 比如, 早上起床, 本來三分鐘可以穿好的衣服, 小傢伙磨磨蹭蹭廢掉30分鐘還不一定穿好, 20分鐘可以吃完的一頓飯, 孩子“細嚼慢嚥”, 最後要花掉一個小時甚至更多。
通常, 遇到孩子磨蹭拖拉的情況, 家長總是會先耐著性子給孩子講道理, 著急起來了就開始使勁兒催, 可最後的真相是, 你火氣直冒, 跟孩子一頓吼甚至動手, 但該解決的問題還是沒有解決。
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1.規定時間沒有完成的事也立即停止
可以給孩子確定一個學習任務完成的最後時間, 在規定時間內遊戲或者學習任務沒有完成就立即停止。 養成在規定時間內完成事情的好習慣。
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2.如果催促不管用, 不妨試試表揚
孩子做事情磨蹭的時候, 很多家長喜歡喊, 不斷地催促, 結果是越催促, 孩子的動作越慢, 家長就更生氣。 其實, 家長不妨隨時觀察孩子在生活中的表現, 對做得快的事情立即表揚。 只表揚, 不提孩子做得不足的地方。
3.檢視家庭教育環境, 及時調整教育方式
一些孩子做事拖拉, 根本源於家庭教育環境的不當和良好教育方式的缺失。 在日常生活中。 一些家長對孩子過於溺愛, 凡事都依著孩子, 孩子開始出現做事磨蹭的跡象時, 家長也沒有及時採取措施幫助孩子糾正壞毛病。
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因而, 要幫助孩子糾正做事拖拉的毛病, 首先家長們要從自身的家庭教育方式上找原因, 在家庭生活中, 要以身作則, 自身一定不要有做事拖拉的毛病, 只有這樣, 才能給孩子良好的教育環境。 同時, 更為重要的是, 家長一定不要給孩子任何可以拖拉的藉口, 如發現孩子出現拖拉的苗頭, 一定要及時制止, 不以任何的溺愛來對待此種不好的習慣。
4.注意培養孩子的時間觀念
其實一個孩子時間觀念不強, 絕不會只是表現在學習方面, 而應該是表現在生活與做事的方方面面。 一個時間觀念不強的孩子, 不但做作業慢, 做任何事都慢,
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如何建立孩子的時間觀念:
孩子如果沒有時間的概念, 寫作業、做事磨蹭也就是自然的事了。 許多家長總是什麼都替孩子想好、安排好, “該寫作業了!”“到練琴時間了, 別看電視了!”“該洗澡了!”常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子, 家長總是替孩子安排好了時間, 孩子很難有時間觀念了。 因此, 如果你想讓孩子成為時間的主人, 你就讓孩子自己安排自己的時間。
對策:
1.善用小鬧鐘
用鬧鐘督促孩子做作業, 有利於孩子快速有效的完成作業。 同時, 孩子在自己定鬧鐘學習的過程中, 也不斷體驗到了成就感, 不再把作業當作幫父母完成任務, 學習更加自覺。
2.把作業當成考試
按考試的要求做完今天的作業,其餘時間就可以讓孩子們自由安排。設定好考試的時間,讓孩子在做作業有一種緊迫感。久而久之,孩子做作業的速度也就快了,準確率也會慢慢提高。
3.生活中注意培養孩子的時間觀念
在平時的生活中就需要要父母注意培養孩子的時間觀念。凡是要多提醒,讓孩子知道時間的緊迫性,循循善誘。
4.一分鐘專項訓練,讓孩子感受一分鐘可以做多少事
(1)每天準備幾十個簡單的加減法口算題(年級不同,難度不同)。
(2)一分鐘寫漢字訓練,找一些筆劃和書寫難度相當的生字。
(3)一分鐘寫數字訓練。每天讓孩子練習一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。
通過以上的訓練能夠讓孩子瞭解到時間的寶貴,一分鐘是可以做很多事情的。同時也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓練時以1分鐘為一組,每天練二到三組,還要注意記錄孩子的成績,並進行對比。
5.與老師共同配合,形成合力,共同督促孩子
如果有老師的配合,在學校也督促孩子,這樣孩子的矯正速度就會變快了。
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按考試的要求做完今天的作業,其餘時間就可以讓孩子們自由安排。設定好考試的時間,讓孩子在做作業有一種緊迫感。久而久之,孩子做作業的速度也就快了,準確率也會慢慢提高。
3.生活中注意培養孩子的時間觀念
在平時的生活中就需要要父母注意培養孩子的時間觀念。凡是要多提醒,讓孩子知道時間的緊迫性,循循善誘。
4.一分鐘專項訓練,讓孩子感受一分鐘可以做多少事
(1)每天準備幾十個簡單的加減法口算題(年級不同,難度不同)。
(2)一分鐘寫漢字訓練,找一些筆劃和書寫難度相當的生字。
(3)一分鐘寫數字訓練。每天讓孩子練習一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。
通過以上的訓練能夠讓孩子瞭解到時間的寶貴,一分鐘是可以做很多事情的。同時也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓練時以1分鐘為一組,每天練二到三組,還要注意記錄孩子的成績,並進行對比。
5.與老師共同配合,形成合力,共同督促孩子
如果有老師的配合,在學校也督促孩子,這樣孩子的矯正速度就會變快了。
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