孩子做事沒常性 如何培養孩子的堅持性

小剛每次寫的家庭作業都有一個共同的特點， 前面的字工工整整， 後面就開始歪歪斜斜， 錯誤也多起來I媽媽總是抱怨“虎頭蛇尾的小剛喲”。

孩子的這種表現， 許多父母都非常熟悉：玩具玩了一半丟在地上不管， 作業多了就不做或一拖再拖， 興趣好像很多但都不長久……當父母們在一起交流時， 會發現缺乏常性好像是許多孩子的通病， 但另有一些父母也會告訴你， 他們的孩子也還小， 但已經較能持之以恆了。 由此可見， 堅持性是可以培養的。

孩子對事物的認識是濃縮、跳躍而簡單的， 許多在生活中需要精心、恒心和毅力去完成的任務，

在孩子眼中不過是一獻而就的：造火車， 很簡單， 幾個板凳連在一起就成了；火箭上天， 不就是一個尖尖的折紙向天上沖嗎？孩子不瞭解過程的複雜性， 而且他們也不太願意去知道那些枯燥無味的東西。 他們不想堅持， 也不知道為什麼要堅持。 對孩子而言， 世界上許多東西都是新奇的， 今天他想打乒乓球， 明天發現滑冰更有意思， 後天看了科幻小說又想當科學家。

隨著孩子認識能力的提高， 自我控制能力的加強， 孩子的堅持性也會得到發展。 也就是說， 堅持性有一個隨著年齡的增長而自然發展的過程。 但我們也常看到， 有許多成年人做事依然浮躁， 缺乏毅力， 常常半途而廢。 因此， 堅持性又是需要培養的。

那麼， 如何培養孩子的堅持性呢？

首先， 不給孩子難度過高的任務。 任務太多太難， 會使孩子望而生畏， 以至對抗或放棄。

對於一些難度較大的任務， 可以把它分成一個個小目標。 如讓孩子一次做25道題， 他可能會覺得很難完成， 可不可以每做5道題就歇幾分鐘， 家長把做完的題點評一下， 給孩子一點鼓勵呢？孩子可能就樂於配合了。

其次， 家長自己要有堅持性。 如果今天要求孩子彈半小時電子琴， 明天自己忘了， 後天又有什麼事耽誤了， 那麼， 培養孩子的堅持性就會變成一句空話。 另外， 家長自己做事的態度非常重要， 三天打魚兩天曬網的家長很難培養出有恒心的孩子。

再者， 家長對孩子提要求時， 語氣要堅定，

但切忌總是在孩子身邊不停地嘮叨， 甚至訓斥孩子。 因為， 培養孩子的堅持性本身就是個需要耐心的過程。

怎樣培養孩子的常性？

1.和孩子一起讀幾本篇幅較長的故事書。 很多家長在孩子自己會認字以後， 就會放棄和孩子一起讀書的習慣。 實際上， 孩子在讀章節較多的書時， 既缺乏耐心， 又缺乏一定的技巧。 如果家長能和孩子一起討論故事的發生、發展以及怎樣結尾， 慢慢地讓孩子融入故事裡面， 讀書在孩子眼中便會成為一件， 趣十足的事。

2.養一兩盆花兒。 家長可以給孩子買一兩種花籽， 讓孩子種在花盆裡。 看著植物發芽、長葉、開花， 體會一個生命的成長， 孩子會十分開心。 在這個過程中， 孩子會明白， 無論你怎樣著急，

你今天撒下種子， 它不會明天就長大。 要想有收穫， 你必須每天都耐心地給它澆水， 有時還要給它鬆土， 並讓它享受到充足的陽光。