孩子做事沒耐心怎麼辦

1、足夠的耐心和執著：當他們遇到困難、經歷失敗而情緒不穩定、焦躁、退縮、放棄等時， 父母要耐心營造和睦的家庭氛圍， 以講故事的方式幫孩子穩定情緒、建立自信心、克服眼前障礙。

2、讓孩子嘗到“甜頭”：成就感是孩子在興趣學習中得以堅持下去的關鍵因素之一。 如果學圍棋的孩子總是輸棋， 積極性就會被挫傷， 但是， 假如讓他有輸有贏， 情況就大不一樣了。 因此， 父母最初和孩子下棋， 索性先讓他幾步， 等他棋藝提高後再“公平競爭”;另外， 每走一步， 不催孩子， 啟發或給些積極的暗示， 使之獲得茅塞頓開的快樂，

3、夥伴激勵：和小夥伴共同學習， 效果事半功倍。 媽媽們不妨聯合起來給孩子報興趣班， 比如兩個孩子一起學畫畫、下棋或跳舞。 因為有固定的“伴兒”， 孩子很容易把上課看成是歡聚的時刻， 心向神往。

4、親子同學：學齡前的孩子， 對老師的話領悟不到位， 爸爸或媽媽最好和他一起聽課， 記下要點， 回家後扮演老師的“助教”， 每天“陪練”， 有了父母的參與， 孩子更容易：

5、少吃多餐：無論是彈鋼琴、拉小提琴， 還是拉二胡、彈琵琶， 都屬於“慢工出細活兒”， “辛苦”不言而喻。 為防止孩子膩煩， 父母需要在練習之前和他商量當天的內容：複習一支曲子、一個音階或一個指法基本練習;把這些內容分兩次完成，

6、彰顯成績：學畫的孩子如果能經常看到自己的“畫展”是一件令他們驕傲的事， 而驕傲也會衍變成動力。 因此， 媽媽最好在家裡辟出一面白牆， 專門展示孩子的作品， 並定期更換， 而將其新作與老作品比較， 則能更清楚地幫孩子看到自己的進步， 學習的願望也更強了。

如果孩子學音樂， 這個方法也很靈驗——將他們所彈或拉的曲子錄下來， 一家人共同欣賞， 隔一兩個星期再把這首曲子重錄一次， 讓孩子明白只要繼續努力，

7、用自己的興趣感染孩子：興趣培養不僅僅是孩子自己的事， 父母的身教更具有精神上的鼓舞作用。 如果孩子能在耳濡目染中延續了父母的愛好， 興趣學習就容易轉化成孩子自覺的行為。

8、功夫在詩外：將週末的休閒活動與孩子的興趣學習巧妙結合起來， 比如一起聽音樂會或在家裡欣賞。

9、適度壓力很必要：根據孩子的實際水準， 制定階段性☆禁☆學習目標。 學習的過程可能有些枯燥， 但這恰恰為孩子提供了“壓力訓練”， 有機會認識到“努力”的價值， 感受到榮譽、驕傲和成長， 這是必要的挫折教育。 而懂得什麼叫執著堅持也是興趣學習的一個重要目的， 是他們必備的素質。