在孩子成長學習的過程中， 父母起著至關重要的作用。 有的家長以為把孩子送進學校就可以撒手不管了， 讓老師教育去吧。 如果有這種想法就打錯特錯了！
教育孩子不單單是老師和學校的事， 老師和學校永遠也代替不了父母的作用， 父母才是孩子的第一任老師， 孩子是父母的一面鏡子， 從孩子的言行舉止、待人接物， 大概就能知道他的父母是什麼樣的。
孩子上學歸老師管， 放學就歸家長管， 孩子放學回家做作業磨蹭的現象非常普遍， 家長應該怎麼辦呢？如何讓孩子提高速度？
孩子做作業慢怎麼辦就三招
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第一招：一分鐘專項訓練
一分鐘寫數位訓練。 每天練習一分鐘“0123456789”的快速書寫。 寫一分鐘算一次， 看一次能寫幾組。
以上訓練讓孩子體會到時間的寶貴， 原來一分鐘可以做很多事情， 珍惜時間。 同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。 訓練時以1分鐘為一組， 每天練習三至五組。 在訓練的時候注意記錄孩子的成績， 並進行對比， 練習時間以一星期為宜。
第二招：停止催促， 堅持表揚
如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題， 給1分或2分鐘,孩子會很快做好,家長要作大吃一驚狀呼道：“還不到一分鐘呢！”總之， 很誇張的樣子。 隨時觀察孩子在生活中的表現， 對做得快的事情立即表揚。 “現在穿衣服快多了！”“現在收拾書包快多了。
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第三招：規定時間沒有完成立即停止
每次做作業前,家長先與孩子討論一下共有多少作業量,估計大約需多少時間,而孩子必須在規定時間完成作業,要是時間到了,作業還沒完成,那孩子就不能再寫了,而完成不了作業就面臨著第二天被老師批評.因此,我們給孩子一個臺階下,第二天可以早些起來,先把作業補完後再上學。 以後， 孩子就會抓緊時間完成了。
如果超過三次第二天補作業， 就不能再讓孩子補作業了,那孩子在學校得到什麼樣的批評也要自己承受了.這樣久了孩子自己就會在規定時間內完成作業了.
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這個是狠招， 家長要具體分析孩子作業的量， 有時候老師佈置的作業超標了， 就不能用這個辦法。 不到萬不得已， 不要使用這一招。
小編的話
孩子做作業磨蹭， 家長不要不停催促， 越催促孩子越反感， 做作業還是快不起來。 可以對孩子進行一些提升速度的訓練， 讓孩子體會做事快帶來的成就感， 多多表揚孩子， 生活中有意識地訓練孩子做事的速度， 慢慢地孩子做作業的速度自然就開起來了。
