孩子偷拿錢，家長該如何教育？

某個小學內發生了偷竊事件， 當時的老師讓班上的學生會幹部留在教室， 一個個詢問是否偷竊。 結果查明， 偷竊者是一個女孩子。 於是， 這個女孩子在眾人面前被指為小偷。 從那以後， 她不但沒有改過， 反而步向仇視老師、同學甚至社會的人生。

雖然不只是這次事件逼得她如此， 但她已被烙上“我是壞孩子”的烙印。 雖然錢找回來了， 但是這種“抓犯人”方法會傷害孩子自尊， 甚至會導致“破罐子破摔”的後果。

一位媽咪曾經給我說過這樣的故事， 小編覺得這位媽咪處理“盜竊者”的做法很棒， 強烈推薦給各位爸媽：

一個家庭有一個12歲的男孩子和8歲的小女孩， 他們各自為了買一塊新手錶， 哥哥從媽媽的錢包裡面， 偷偷拿了兩張50元， 哥哥將一張50元給了妹妹， 一張自己留著買手錶。 媽媽發現錢少了， 她猜測是孩子拿的， 但是她不知道誰拿了。

一次晚飯的時候， 媽媽對孩子們說：“我覺得錢包裡的錢好像少100塊， 是不是有小偷進來呢?媽媽很擔心。 ”哥哥低下了頭， 妹妹神情有點緊張， 媽媽證實了錢是兩個孩子偷的。

妹妹膽小， 偷偷將50元放回媽媽錢包。 數著錢， 媽媽笑了說：“媽媽好像弄錯了， 前幾天說錢少了100元， 其實是我算錯了， 是少了50元。 ”妹妹表情變得坦然了。 但是哥哥還沒動靜， 媽媽補充了一句：“我不相信是自己家人偷的， 可能有小偷進來，

妹妹瞟了瞟哥哥， 哥哥神情也變得緊張了， 趁媽媽做飯時， 偷偷將50元放回媽媽錢包。

看著會孩子們歸還的錢， 媽媽心裡欣慰， 在一次跟孩子聊天的時候說：“媽媽大頭蝦， 50元也根本沒丟， 是媽媽數錯了， 年紀大了這腦子壞了……”

哥哥與妹妹對視著笑了， 從此， 家裡再也沒有丟過錢！

1， 千萬不可採用“審問犯人“的方式來“提問”孩子， 或者強逼孩子認錯， 建議用比較和緩的方式去“點”他們， 讓他們知道父母清楚他們犯錯誤了。 如果粗暴地“抓犯人”， 會傷害孩子的自尊， 還會導致孩子不承認和敵對的行為。

2， 一定要弄清楚孩子偷錢的原因， 才能想出杜絕此項行為的方法。 如果孩子是為了買某種東西而偷錢，