孩子傾聽能力的培養

傾聽是孩子感知和理解語言的行為表現。

傾聽能力在現實生活中運用非常廣泛， 大到聽報告、欣賞音樂等， 小到一句話及每個字的聽和用等， 日常生活中時時處處需傾聽。 傾聽能力的強弱直接影響孩子知識技能的接受和掌握。 那麼， 孩子該怎樣培養傾聽能力呢？下面介紹幾種方法供家長朋友參考。

培養孩子良好的傾聽習慣

良好的傾聽習慣是發展孩子傾聽能力的前提和基本條件。 由於獨生子女在家庭中的特殊地位， 孩子的表達能力增強了許多， 可是有些習慣卻不好， 如大人說話時常插嘴，

不能認真仔細地聽等等。 要發展孩子的傾聽能力， 必須培養孩子良好的傾聽禮貌和習慣， 這是提高孩子聽懂語言的重要保證。 應讓孩子懂得在聽故事、聽別人講話時， 要尊重他人， 可以自然地坐著或站著， 眼睛看著說話的人， 並且不隨便插嘴， 安靜地聽他人把話說完。 這是一種傾聽禮貌。

利用“按指令行事”法發展孩子傾聽能力”

好動是孩子的天性之一， 也是身心發展的一個階段， 為此， 可以用按指令行事的方法來發展孩子的傾聽能力。 如：要求孩子聽指令做相應動作；在日常生活中交給一些任務， 讓孩子完成， 以鍛煉孩子對語言的理解能力；結合培養注意力， 讓孩子根據某種音樂或節奏等， 一邊看著大人的手勢， 來完成某些動作或相應的行為等。

利用聽辯錯誤法來發展幼兒的傾聽能力

常發現有的孩子聽說一件事時， 只聽到其中的一點兒就聽不下去了， 這就說明傾聽的品質不高， 聽得不仔細， 不專心和不認真。 因此， 應有目的地讓孩子在日常生活中， 去判斷語言的對錯， 吸引孩子注意傾聽， 並加以改正。 如， “玉米棒結在地下， 葡萄結在樹上”等讓孩子傾聽後， 挑出毛病並糾正。

利用傳話法發展孩子傾聽能力

說可以印證孩子是否仔細傾聽， 只有讓孩子把聽到的內容說出來， 我們才知道孩子的傾聽能力是否得到發展。 可以讓孩子聽一段話或一個故事， 要求孩子認真、仔細聽完後回答問題。 如：小螞蟻想去哪裡？汽車上坐著誰等等。 傳話法可訓練孩子記憶力和傾聽力，

如讓爸爸每天告訴孩子一句話， 再請孩子告訴媽媽， 這樣就逐漸培養了孩子仔細傾聽的能力。

轉自《三九健康網》