孩子像牛皮糖一樣纏人

接近1歲以後， 父母發現孩子纏人的次數越來越多。 早晨， 媽媽著急上班， 孩子卻哭喊著要媽媽；只要媽媽回到家， 孩子便像糖人似的“粘”到了媽媽身上， 不肯離開半步， 稍不如意便開始啼哭。 白天幫助帶孩子的老人常叨叨：“真是奇怪：你們一走孩子玩得好著呢， 怎麼你們一回來， 孩子就那麼鬧人？”這是很容易令人忽略， 又是很值得去瞭解的問題。 從根本上講， 這種行為正是孩子社會化過程中產生的必然表現， 可以從“分離焦慮”方面去考慮這個問題。

半歲以後的嬰兒會出現依戀母親的行為。 他會關注著母親，

一旦母親從他的視線裡消失， 就會表現出不安和哭鬧， 這就是分離焦慮。 這是嬰兒發展過程中一種正常的情感反應。 在孩子兩三歲前， 任何時候母親離去了， 嬰兒都會產生分離焦慮， 這是孩子纏人的主要心理基礎。

那麼， 家長應該怎樣處理孩子的纏人行為呢？

(1)正確地認識這種行為：對孩子的這種行為， 不能簡單地理解為孩子不懂事、不聽話。 這是孩子情緒發育過程中的正常行為。

(2)理解孩子的感情需要：對於1歲以內的孩子來說， 要盡可能減少必須離開孩子的次數， 增加母子間的親密感， 從生理、心理上照顧孩子， 建立起安全的依戀感， 為以後孩子的個性發育打下良好的基礎。

(3)與孩子講道理：如果必須離開孩子， 需要用孩子能聽得懂的言語告訴他，

母親要離開一會兒， 讓他有心理準備。 隨著孩子的發育， 他是能夠忍受這種分離的。 前提是告知並讓孩子多次體驗母親離去的感受， 幫助孩子建立母親一定會回到自己身邊的信任。

當孩子糾纏並不讓你離開時， 切勿試圖忽視他們的感情， 不理睬他們。 強行地分開會使孩子的焦慮更強烈。 另外， 偷偷地走開並不是明智之舉， 它會令孩子產生強烈的不安及不信任感。

(4)與孩子多玩藏貓貓遊戲：這個遊戲與母親離開又回來有相似之處。 常與孩子玩此遊戲， 可以減少孩子焦慮情緒的發生。

(5)愛☆禁☆撫孩子：媽媽回家後， 要主動地擁抱、親吻孩子。 讓他能夠意識到：雖然媽媽離開了一段時間， 但是， 媽媽仍是愛寶寶、喜歡寶寶的，

媽媽的離開並不是拋棄他。 從長遠看， 父母與孩子更加親密地相處， 是解決孩子纏人的最好辦法。