孩子入園後常產生哪些壞毛病

幼稚園是寶寶一生中接觸的第一個社會場所， 幼稚園本身是一個教育機構， 但是由於幼稚園的孩子眾多， 孩子會受到來自方方面面的影響， 而老師又不能夠將全部精力集中在你一個人的孩子身上， 所以孩子在幼稚園染上一些壞毛病也就成為了常有的事。 可以說幾乎所有的家長都會發現孩子在進入幼稚園一段時間後， 身上出現了一些小毛病， 這些小毛病到底是孩子成長所必然產生的呢， 還是受到幼稚園的影響所產生的呢?讓我們暫時保留這些疑問， 先來看看孩子入園後常出現哪些壞毛病。

1.想法以偏概全

幼稚園的生活， 對寶貝來說是個蠻大的衝擊。 首先， 他原本不費吹灰之力就能成為眾人的焦點， 現在卻要在十幾、二十人當中， 爭取老師的注意和喜愛。 以前在家隨便堆個積木， 眾親友熱烈的掌聲立刻隨之而來， 但現在認真堆得比天高， 老師卻只忙著處理那兩個打架的小朋友…。

“是不是只要我打別的小朋友， 老師就會注意到我?”孩子無法任意轉換觀察焦點、顧及事實的全貌， 以偏概全地以為吸引焦點就是被喜愛， 於是他們開始誇大重複能吸引大人注意的行為， 譬如粗魯的動作、大聲說話等。 回家後， 爸媽反而不習慣：我那個秀氣斯文的寶貝哪裡去了?

2.興致勃勃學說話

3、4歲小孩愛說話， 興致勃勃學著各種語詞和聲調，

爸媽開車時遇到冒失鬼， 隨口一句“會不會開車啊?”坐在安全座椅上的寶貝可能就開心地學上一百遍。 上幼稚園之後， 接觸的人變多， 學習的物件也增加， 小朋友之間互相學習大人的口頭禪， 或者交流在電視聽到的話語， 難免會講出幾句讓大人頭痛的話來;即使爸媽嚴詞厲色說“不可以”， 但不久後寶貝卻又冒出其他不雅的字詞…。

這是因為寶貝不懂這些話語真正的意思， 他們只是想表達“生氣”的感覺， 或者像諧星可以逗人發笑。 除了爸媽及時制止之外， 之後其他新事物出現後， 這類行為也會逐漸消失。

幼稚園作為一個小型的社會， 對於孩子的影響和衝擊都是巨大的， 所以在幼稚園的生活之中， 孩子很容易因為一些小的事情而產生錯誤的認識。

其實這並不是幼稚園的錯， 也不是寶寶的錯， 而是這種特殊環境所必然引起的一種反應。 再有， 成人在孩子的眼中都是成長的榜樣和模仿的物件， 幾乎所有的寶寶都會有學大人說話的這一個必然階段， 要避免寶寶學到一些不好的話， 作為成人， 我們就要特別注意自己的言行， 當然了， 這個問題我們也沒有必要將其無限放大。