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孩子入園後的教育方法技巧

入園後, 孩子站在了一個新的起點上, 更需要父母的關注、扶持。 年幼兒童習慣的形成需要反復地實踐和訓練, 家庭應與幼稚園相互配合, 在孩子入園後, 家長仍需講究些教育技巧。

及時鼓勵孩子在幼稚園的進步

當孩子在幼稚園取得了一點進步, 如學會一首歌, 一支舞, 父母應及時鼓勵。 鼓勵形式可以是送他一個小禮品, 在家人面前大聲表揚等。 通過這種方式, 孩子會深刻體會到幼稚園生活給自己帶來的成就感, 加深對幼稚園的情感。

教給孩子一定的交往技巧

在家中, 父母要有意識地教孩子學會使用一些禮貌用語,

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如“請”、“謝謝”、“對不起”等。 孩子說話時, 教他清晰地表達自己的意願。 例如, 當孩子想去廁所時, 應該說“我想去廁所”的完整句子, 而不要讓他用意義含糊的習慣語代替。

在孩子面前正確評價老師

父母首先應該信任教師, 才能協同教師工作。 老師在孩子們心目中的地位很重要, 父母應該維護教師形象。 所以, 當孩子對父母說:“今天, 我們畫鳳梨啦!我畫得可好了, 但老師沒有讓我‘上牆’。 ”明智的父母應該說:“那是因為老師認為你能夠畫出比這一次更好的鳳梨, 他等著你下一次的鳳梨呢!”然後, 私下裡再與教師交流孩子的表現和情緒。

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