孩子到了上學的年齡, 其實是父母育兒的第二階段。 孩子成長了, 社會責任也就多了, 我們教育的重擔就更沉重和更深遠了。 很多父母認為孩子上學了, 就是老師的事情了, 實則相反, 老師固然幫我們分擔了一部分教育的事情, 但大部分孩子的心裡輔導, 人生的規劃以及做人的準則還是依賴父母的用心。
當孩子上學後, 我們才開始發現很多事情因為在孩子幼年時沒有及時的養成一個好習慣, 以至於到了上學的年齡會變得很麻煩。 當然, 所有的孩子都有一個過渡期, 比如說動作慢, 開始有自己的主意,
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這些都不是問題, 因為他們在成長, 但是要慢慢的適應孩子的這些在我們眼中糟糕的事情就需要一些耐心, 同時也需要總結一下, 如何在孩子入學前就適量的做一些準備以防止讓我們焦慮的事情發生。
孩子入學前可以做的五大準備:
1, 讓孩子自己打理自己的日常生活。
這點本來就是應該從小培養孩子, 養成他會自己選擇衣服會自己吃飯的好習慣。 對於刷牙洗臉這些小事情一旦養成了一個習慣, 就不會變得很磨蹭。 只要我們給孩子多一點時間就會養成他們打理自己的好習慣, 那麼到了上學的時候, 也不至於會變得急急忙忙。
2, 每日安排孩子做一些小事情, 可以培養孩子的責任心。
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3, 每次出門, 都嘗試讓孩子自己學會打包, 小到去公園玩的小包, 大到出門旅行的行李箱。 以後上學的時候, 孩子就會習慣自己打理自己的書包, 會記住老師的話, 會知道怎麼安排自己的學習生活。 有時候一些事情可以改變孩子的一些生活思維方式。
4, 學會尊重以及和朋友們友好的相處。 到了學校就再也不是在家那個任性的小朋友, 不是每個朋友都會遷就他,
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5, 把興趣班安排的儘量配合學校的學習進度, 隨著年齡的增長, 孩子的學業在逐步的增多, 要學習的東西還有很多。 之前學習的很多興趣班, 都要有一個合理的選擇, 慢慢刪去一些, 找到一些孩子既喜歡又可以發揮他特長的重點培養一下, 這樣也不會顧此失彼。
很多家長會因為沒有計劃而導致孩子上學後, 變得好像出現很多問題, 而事實上孩子的問題一直都是在不斷出現不斷更新中。 當我們有了計畫之後, 做好了一些準備就會減少一些陳舊的問題,