現在的媽媽們都不想讓孩子輸在起跑線上,
從上幼稚園開始,
就要為孩子選擇“最好”的,
上小學,
更是要千挑萬選了!而孩子上學前的準備工作中,
不僅是選擇什麼樣的學校?還有更多的準備工作要做,
孩子多大上學最合適?孩子作好上學的心理準備了嗎?孩子現在的作息時間能適應學校生活嗎?孩子學習習慣的培養?學前知識儲備等等,
你和孩子都準備好了嗎?孩子到底多大上學最合適?獨生子女因家中沒有別的玩伴,
所以都不喜歡呆在家裡,
喜歡出去和同年齡的夥伴玩耍。
有些孩子剛4歲多,
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看到鄰居的孩子去上學,
也吵著要去。
家長怕挫傷孩子的積極性,
就讓孩子跟著一起去上學。
或是認為孩子聰明,
提前入學,
應該學到更多的知識。
這些做法對這麼小的孩子來說到底對生長發育好不好?4、5歲的孩子對學習的嚮往和興趣,
是值得珍惜和鼓勵的。
家長應該抓住這個好苗頭,
因勢利導。
但是重視早期教育並不意味著就能越過幼兒(幼兒食品)園的教育提前進入小學。
原來如此:一般來說,
孩子腦細胞的發育,
約在6周歲時才較完善。
兒童生理學家認為,
兒童(兒童食品)早期過度用腦對生理、心理都有不良影響。
所以,
還是不要急著讓孩子過早入學好。
知道孩子需要怎樣的學校嗎? “不能讓孩子因為學校不好,
而輸在起跑線上,
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一定要為孩子挑選心儀的學校!”越是經濟條件好的家庭,
越是選擇範圍寬,
更是讓媽媽們“眼花”、頭痛!其實只要抓住“實質”,
滿意的學校就擺在你的面前!給媽媽支招:1、家長對孩子的要求和孩子之間的個性差異,
以及經濟條件的影響,
媽媽們擇校的標準也不一。
無論選擇住宿或普通小學,
都要注重:這所學校的老師是否具有愛心,
因為一個有愛心的老師對孩子的影響不是一時,
一年,
而是人的一生。
2、如果為孩子選擇的是非住宿學校。
儘量選擇離家近的學校,
這樣便於家長剛開始時接送孩子,
等孩子對周圍環境熟悉之後,
自己回家也比較安全。
3、一般住宿學校“硬體”條件都不錯,
那就更要注重學校的“軟體”水準,
學生來源和教師的教學水準,
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尤其是生源,
有的家長認為是學校裡學生家庭條件相仿一起上學好。
而事實卻恰恰相反,
如果學生都是一些富家子弟,
我建議你要慎重選擇,
社會是由來自各個階層的人員組成,
不只是富人,
如果想讓孩子對社會有更全面的瞭解,
能適應社會,
最好選擇一所更具有“社會性”的住宿學校。
家長應該為孩子做哪些準備?幫助孩子作好心理準備在孩子沒有準備好時,
就讓他上學是不公平的。
上學對於孩子來說是一種“匆忙”的經歷,
如果她不喜歡這種經歷,
他很容易會感到被拋棄了。
孩子有“知情權”我們應該把學校的一些規矩告訴孩子,
讓他知道自己可能會面臨哪些困難,
也會從中體會哪些快樂。
只有對上學有全面的瞭解,
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才不會讓孩子因為對學校期望過高而失望。
1、首先要讓孩子喜歡學校,
在為孩子選定學校之後,
帶孩子參觀未來的學校,
瞭解學校的佈局,
激發孩子對學校生活的嚮往。
2、孩子在幼稚園裡以“遊戲”為主,
進入小學後以“學習”為主(上午四節課,
下午三節課)。
孩子要突然由“動”轉“靜”,
確實很難一下適應。
主要的是要認、讀中文拼音,
識字、背課文,
學算術,
有的孩子會感到沒興趣。
因此用簡潔、明瞭的語言向孩子介紹上課的一般過程、形式和要求,
使還入學後的行動“有章可循”,
是非常必要的。
3、小學每節課40分鐘左右,
需要孩子坐在椅子上集中“注意力”聽老師講課,
這對剛從幼稚園畢業的孩子來說是有一定難度,
要求也是比較高,
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容易造成孩子的不適應。
如何培養孩子的注意力,
是許多家長頭痛的問題。
在入學以前,
你應幫助孩子發展有意注意,
使孩子逐步學會控制自己的注意。
需要意志的參與,
而孩子意志的發展還較差,
培養有意注意時切不可操之過急。
怎樣培養孩子的注意力:A、開始時,
採用孩子喜歡的遊戲形式比較好。
如在桌子上放4~5樣玩具,
讓孩子看1~2分鐘,
然後請孩子把頭轉過去,
你拿掉其中一個玩具,
再讓孩子轉過頭來,
要求他說出桌子上的變化。
遊戲可以增加難度,
如玩具的數量多一點,
拿掉玩具後再把留下來的玩具位置調換一下。
做遊戲時,
如果你和孩子輪流出題目,
孩子的積極性會更高。
B、一般孩子都比較喜歡聽故事,
所以你還可以讓孩子自己聽錄音故事來發展他的有意注意。在聽故事前先向他提出幾個問題,讓他帶著問題聽,聽完後回答你的問題。還可以要求他邊聽邊記住故事的內容,然後把故事複述給你聽。 C、如果孩子的注意力特別差,那麼除了上面的遊戲,你還可以每天為他增加一點專門的練習。如在一張紙上寫1到100的數字。
所以你還可以讓孩子自己聽錄音故事來發展他的有意注意。在聽故事前先向他提出幾個問題,讓他帶著問題聽,聽完後回答你的問題。還可以要求他邊聽邊記住故事的內容,然後把故事複述給你聽。 C、如果孩子的注意力特別差,那麼除了上面的遊戲,你還可以每天為他增加一點專門的練習。如在一張紙上寫1到100的數字。