雖然我們不能苛求八歲的孩子事事做到完美， 然而這個時候他的表現已經相當不錯了。 在智力、體能和性格上， 都有了很多好的改變， 八歲的他呈現出階段性和自己的風格。
在對時間的感知上， 他們懂得守時， 會關注和時間有關的事件；對空間位置有濃厚興趣， 變得非常喜歡地理；很喜歡閱讀， 閱讀的重點偏重於印證他已經知道的東西；算數能力則參差不齊。
思維和語言全面發展， 判斷能力增強， 可以運用簡單的邏輯得出一定的結論， 做簡單的演繹推理。 另一個重要的思維層面的改變是：八歲的孩子不再像過去一樣相信萬物有靈，
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八歲孩子能夠接受死亡的概念；不再篤信聖誕老人的存在；對好壞的概念更清晰， 不再像小時候那樣以父母的准許與否來判斷好壞；他們雖然已經更願意對自己的行為負責， 但是通常來說， 他的第一衝動仍然是去怪罪別人。
最後， 我們一定要說的是：孩子的能力獲得是一件極其自然的事情， 不要奢望孩子照自己的設想發展。 每一個孩子都是與眾不同的， 孩子成長進程的快慢都各有不同， 不是所有的孩子在那個年齡段“都會”或者“應該”是那個。
