看到六“覺”時, 無們可能一下子不知道他其中包括哪些, 六“覺”就是視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺及社會覺, 這六“覺”人人都有, 但個人的敏感度不同, 所以對這六“覺”的感覺也不同, 有的表現為遲鈍, 有的表現為較敏感, 寶寶們也是一樣, 那麼寶寶表現的各有不同, 但只要在正常範圍內就都沒問題, 那麼不在正常範圍值的寶寶們來說怎麼辦呢?媽媽們不用擔心, 只要經過我們後天的付出, 孩子一般都可以借由後天的努力而趨於正常化的。
先來看看不在正常值範圍內的孩子都有哪些表現:
1、觸覺
觸覺不正常的兩種表現方式:一種是觸覺反應比較遲鈍的,
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2、聽覺
反應比較遲鈍的孩子在聽別人說話時, 好像總是慢半拍, 其實是早都聽見了, 就是反應得比較慢而已。 而反應比較敏感的孩子, 也就是俗說的耳朵特別靈的人, 只要有一點聲音都會對他造成干擾, 也許別人聽來不算太大聲,
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3、視覺
反應比較遲鈍的孩子, 對周圍的事物表現得漠不關心, 或者是那種比較粗心的孩子, 似乎周圍的事物都進不了他的眼。 而反應比較敏感的孩子, 對周圍事物觀察的非常仔細, 上課也0很專心, 只要一個細微的東西可能造成他視覺上的不舒服。
4、嗅覺
反應遲鈍的孩子, 對便便、口水這些排泄或分泌物感覺不明顯, 所以即使用手去觸碰也不會有厭煩的表情。 而比較敏感的孩子, 哪怕一點點氣味, 他們都會有所感覺, 而那些刺激性的則表現的更明顯, 經常表現的就是閑這個髒閑那個臭的, 這也讓他們失去了很多與新事物的接觸。
5、味覺
味覺遲鈍的孩子, 就是對食物的味道表現的不明顯,
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6、社會覺
社會覺也稱為人際關係。 反應遲鈍的孩子, 就是對於別人的臉色沒太大的反應, 即使說了別人不喜歡的話, 自己也感覺不出來, 比較容易得罪人。 而比較敏感的孩子, 總是會覺得別人不喜歡自己, 或自己不喜歡別人, 導致人際關係比較不好;但是比較遲鈍的孩子, 也不見得就好, 因為往往自己說了別人不喜歡聽的話、或不喜歡做的事都搞不清楚, 因此也容易得罪人。
其實無論評估出來的數值高低, 最重要的就是要“瞭解”, 瞭解孩子的敏感程度, 才能決定教導他的方式,