孩子也需要“一個人”的空間
毛毛， 5歲， 幼稚園中班， 飽滿的額頭， 烏黑的大眼睛， 一看就很機靈的樣子。 可最近媽媽卻有些擔心毛毛， 因為毛毛喜歡上了“孤獨”， 經常會一個人陷入若有所思的狀態中， 好幾次媽媽看到他獨自坐在地上不知道在擺弄什麼， 於是很關切地去問他， 可毛毛卻說“沒有幹什麼啊”。
媽媽真是不明白， 平時那麼疼愛毛毛， 難道毛毛有什麼心事還不能告訴媽媽嗎？而且毛毛這麼小就要“獨處”了， 正常嗎， 不會是“孤獨症”吧？
正常的獨處
現在隨著“朋友式”家庭的出現， 大人從心底希望自己能夠成為孩子的知心朋友。
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這樣的“獨處”其實非常正常， 因為“獨處”決不是大人的專利， 小孩子也一樣需要享受“一個人”的時空。 而且， 從情感發展而言， 隨著孩子年齡的增長， 情感會越來越豐富， “孤獨感”就是孩子5歲左右表現比較突出的一種情感。
這與“孤獨症”（也稱為“自閉症”）是絕然不同的兩回事。 “孤獨症”是一種嚴重的長期發展障礙， 通常在3歲前發病， 主要有三點表現：
1、人際交往障礙：不願與人交往， 不能或者很難與人建立正常的社交人際關係；
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2、語言障礙：無語言或只有很少語言， 甚至只是鸚鵡學舌地仿說， 言語發展嚴重滯後；
3、情緒與行為異常：對物品有怪異的興趣和玩法（如長時間旋轉某物）， 長時間重複某些動作， 莫名其妙的表情（哭、笑、鬧）， 對某些聲音、畫面、廣告很敏感， 不知道害怕和危險， 肢體粗大運動和精細運動可能發育不平衡。
而且“孤獨症”常常伴隨著認知與學習上的障礙， 諸如：因為他們的世界多是由一個個的獨立小節所組成， 所以他們無法從生活經驗中學習事物的相關性， 或者說無法明白事物背後形成的原因及彼此的關係， 不能明白生活經驗背後的意思；常常過於專注事物的不重要部分而忽略了重要部分；專注力一般比較差，
