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孩子分不清p和q;b和d怎麼辦

問:我總是把p和q、b和d搞混, 老師說我粗心, 但我不管怎麼仔細地看, 最後還是搞反了, 真不知道怎麼辦?

答:這的確不是你的錯。 讓我們一起來探討一下原因。 人的大腦分成左右兩個半球, 它們各司其職, 各有各的功能。

左半球主要管抽象思維、運算和語言, 右半球主要管形象思維、空間感知和音樂等。

習慣用右手的人, 優勢大腦在左半球;習慣用左手的人(左撇子)正好相反, 他們的優勢大腦在右半球。 通常人在5歲前確立優勢大腦, 左、右腦半球的分工明確。

如果優勢大腦遲遲未能確立, 就會出現你遇到的情況,

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分不清p和q、b和d, 還會把—個字的左右偏旁寫反, 系鞋帶、扣鈕扣、敲鼓等動作笨拙、不協調。 日常生活中左、右手混用, 或原是左撇子的, 早年被“強行”改用右手的兒童, 容易出現上述問題。

不知你是否有這種情況。 如有的話, 請儘早確立你的慣用手。 另外, 目前可以讓爸爸媽媽在你用眼睛看p和q、b和d的同時, 在你的背上寫, 多了一個觸覺通道的資訊有助於你分清這些字母。 必要時, 可接受感覺統合治療。

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