孩子別輸在起跑線上是誤導

最近有好幾位母親向我抱怨， 說假期忙得要死， 每天帶孩子上各種才藝班和補習班， 而孩子還整天板著臉不高興。 問及家長們這麼做的原因， 她們異口同聲地說， 要儘早開發孩子的潛能， 怕他們“輸在起跑線上”。 現在， 這句話儼然成了諸多天價幼稚園、早教班的最佳廣告詞了。 其實這是一個誤區。

愛因斯坦說“想像力比知識更重要”， 這句話對孩子來說尤為重要。 興趣是人一生發展的動力， 根據孩子的興趣進行有針對性的培養， 更容易讓孩子成長。 人生不是一場百米賽， 而是馬拉松。 過於強調早教， 雖然會讓孩子早點具備一些知識，

教養孩子， 順其天性即可， 種下了種子， 不要時時挖起來看， 而是耐心等待， 它自然以豐碩的果實來回報你。 孩子如果有莫札特的能力， 我們給他莫札特的環境， 他會成為莫札特；就算沒有苦心培養而任其自由發展， “生命自己會找出路”， 過程雖然會坎坷， 他還是有可能會成為莫札特。 最怕的是孩子不是莫札特， 卻一定要他變成莫札特， 這使雙方都很痛苦。

而從神經學上來說， 本沒有“輸在起跑點上”這回事。 一方面， “大腦潛能只開發了10%”這樣的說法本來就有待考證， 大腦占我們體重的2%， 卻佔用了我們身體20%的能源， 是不可能只有10%在工作，

另一方面， 大腦用進廢退， 心理學已發現終身學習的神經機制， 也就是說人生處處都是起跑線。 常人通常負責視覺的大腦皮質部位， 卻被盲人讀點字時的觸覺徵用了。 而正常人眼睛蒙住五天后， 其視覺皮質的功用也會產生改變， 去做聽覺、觸覺方面的事。 另外實驗也證明， 大腦不停因外界需求而改變神經回路的連接。 臺灣中央大學認知神經科學研究所所長 洪蘭